停课不停学,明明一团糟,各校却叫好

时间:2020-02-16  点击:
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  停课不停学,在线学习经历了可谓戏剧性的一周。这一周的在线学习,简单概括起来,是老师工作忙乱,学生学得纠结,家长几乎崩溃。在线学习明明是一团糟,如果看看各学校推送的公众号,却是另一番景象,概括起来,就是形势喜人,不是小好,而是大好。

  要说这几天学生在线学习的情景,想来老师、学生和家长都是深有感触。

  很多老师,可能是第一次做指导学生在线学习,从在线教学和辅导、作业布置和批改,都很是陌生,这个技术活,很多老师是玩不转的。因此极为忙乱。

  上级教育主管部门和学校,又对老师作出很多硬性要求,包括必须要在线指导学生,必须要批改作业,更麻烦的是,还要及时统计上报,以考察老师的教学行为。这一路下来,老师可能要从早忙到晚,甚至忙到深夜。

  而忙还在其次,更麻烦的是,这操作起来,随时出状况,一个又一个的在线教学功能,运用起来需要摸索。不少老师,因为学不会,做不好,而着急上火,有时咬人的心都有。

  光是学生的作业的情况,就可说是五花八门。没按时交,要打电话催。交上来的作业,有传文件的,有上传图片的,有上传语音的,有上传视频的。而且,学生又不能按要求上交,微信、钉钉等,各个不同的平台,乱传一气,光是这点就让人头大。好不容易把作来收集齐了,看着这一堆乱七八的作业,要批改,更是让人头痛。用人用电脑,屏幕还大一点。有人用手机,屏幕小,看得眼花,看久了,真有眼瞎的感觉。

  忙完了教学,还要忙着统计汇总上报,学校也催得急,限时限刻要上报。繁琐的统计汇总也让人喘不上气。

  在老师乱作一团之时,学生这边学习,也是非常纠结。因为没有课本,手上就是一部手机,只能盯着手机看。

  最大的问题,是网络卡顿。多卡了几次,砸手机的心都有。说不定,这几天在线学习下来,还真砸掉了不少手机。

  盯着手机看在线教学,屏幕那么小,有些字就看不清楚。还要记笔记。哪里记得过来,这边没写向个字,那么在线教学早已在讲后面的内容了。这样听课,就能晕晕乎乎地听,聊胜于无吧,总归算是在学习。

  听过课,做作业也是一个大麻烦。且不说,课没完全听懂,作业做不出来。作业就算会做,怎么上传,这各种操作,就是一个繁杂的内容。还要上传视频,上传录音呢。这操作,也让人着急上火。

  而家长呢,在家“陪太子读书”,线上教学开始前,就是帮着子女调试设备,手上机上下载一堆的APP。可是,真到开始学习,孩子操作不好,性子急的要摔手机,这家长在旁边,又是骂,又是哄,还要帮着子女来做。其实,很多家长也操作不好。心里着急,还不能在孩子面前发火。不少家长真有崩溃的感觉。

  在线学习如此之糟,可是媒体却在飙高调。各种好消息,纷纷发出来。特别是各学校,现在很多都做出微信公众平台。看各学校微信公众平台发来的宣传文章,简直是把在线学习捧上天了。

  明明很糟的在线学习,为何就能花样百出的说出各种好呢?说到底,就是“主题先行”。只要上面布置一个任务下来,做宣传的人,就有这本事,总能够找到闪光点,把这个任务说得完美无缺。

  想一想,这不是常态么?这事,不光是存在于学校,而是无处不在的吧?

  这样一来,我们能够看到真实情况么?实事求是,还有么?

  虽然,说得这样好,但这样做,真好么?粉饰的结果,是什么呢?这样把烂事当作好事,结果只是掩盖了问题,那么,根本就不会有解决问题的可能,连纠正偏差的机会都没有了。这样一来,再怎么努力涂抹,结果也只会越来越烂吧?

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