超2亿人次观看,400万人点赞收藏的儿童舞蹈,零基础

时间:2019-11-27  点击:
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  起点君最近在后台收到这么一条留言:

  “孩子这么小,到底该不该送去学舞蹈?能学到什么?”

  

  君君相信,很多家长都有类似的困惑,尤其在当前各类培训班横飞的教育环境中,爸爸妈妈们就更焦虑了。学吧担心孩子压力大,精力不够半途而废,不学吧又怕将来孩子没个特长责怪做父母的当初没让他学。

  哎你说这要放在几十年前,培训什么班,舞蹈?自个儿在家蹦跶几下得了,这能吃上口饭就不错了,哪有心思操心这些有的没的……

  真是忍不住感叹:这届家长可真难当,苦,真的苦!

  既然有家长提到舞蹈,起点君今儿就来和大家好好说一说,不指望能为大家提供多么宏伟的建设性意见,只希望能替爸爸妈妈减少焦虑,放松心态,帮助宝宝们找到适合自己的舞蹈启蒙道路。

  君君仔细观察和研究了一下当前的幼儿舞蹈培训类型,主要分为这样两类:

  1、启蒙类课程

  这类课程往往设置于一些质量较高的幼教培训机构,比如我们常听到的奥尔夫音乐,也包括宝贝们在幼儿园会接触到的一些韵律操、舞蹈课等等。

  这类学习以激发幼儿的音乐兴趣,培养他们的基础韵律感、节奏感为主要目的,课程内容大都是从模仿老师示范的几个简单动作开始,配合上音乐旋律及节奏,慢慢加大难度,逐渐发展出自发的动作。

  

  所以就有家长说了:“舞蹈启蒙不就是带着孩子跟着音乐瞎玩,几节课下来感觉不到孩子的变化,还有必要继续吗?”

  emmm...这话讲的君君有点难接啊!但确实很好理解,家长真金白银花出去了,自然是希望有所成效和提升的。但是量变积累到质变总是需要一个过程,而成就也不会是一蹴而就,更多的是水到渠成。只着眼于短短几节课的成就未免操之过急了些。

  2、专业类训练

  这类舞蹈课程就很硬核了,不论多大的孩子,进班第一节课就是:压腿、下腰、擦跨等所谓的基本功。结果孩子一个个练的眼泪汪汪,叫苦连天,坚持不了几节就罢工:

  “我再也不去上舞蹈课了呜呜呜呜呜呜”

  故事的结局往往是好几万的课时费打了水漂,往往还会换来家长的一顿数落:“你这孩子一点苦都吃不了。”

  理智点,有没有想过为什么会这样呢?

  第一,无衔接无过度无兴趣。

  有些家长并不在乎孩子究竟有没有兴趣,擅不擅长,导致孩子还没弄明白是怎么回事,就被“逼上了梁山”,还没跑利索呢就要人家来个隔空翻,孩子自然会反弹得很厉害。

  第二,孩子年纪小,身体发育还不够成熟。

  讲白了,孩子自己还不能很好地控制他的身体,却被要求做一些身体承受范围外的练习,疼痛啊慌张啊不满啊就通通都来了,这是违背生长发育规律的,万一对身体造成什么不可逆的损伤,岂不是得不偿失。

  第三,枯燥单一的重复训练对心智未成熟的幼儿来说,太磨人了,不仅容易产生疲倦感,而且会带来身体上的疼痛,进而导致他厌弃舞蹈,然后就没有然后了。

  一定有家长要反驳君君了:你说的这些都是舞蹈基本功,哪个练舞蹈的小孩儿不是从这些开始的!

  没错没错,您说的有道理。

  但不全对。

  难道每个送孩子去学习舞蹈的家长,一开始就都是冲着专业道路去的?恐怕未必。多数家长给出的理由是培养孩子的舞蹈兴趣、体态气质,或是希望孩子能有所特长。

  所以从这个出发点来考虑,压腿、下腰这些其实都只是舞蹈技术层面的基本功,而在此之前,对年幼的孩子来说,舞蹈还在一种萌芽的状态中,更偏向是一种业余的练习。既然是业余的练习,强制性自然就减少了许多,自由度提升了。

  对孩子来说,在这个学舞的初期,更重要的是通过随着旋律的蹦蹦跳跳、左右晃动而开始培养对肌肉的控制能力,对音乐律动的把握能力,以及自己动作的协调性,形成自己对舞蹈最初的理解和兴趣。

  这写不仅是学舞的起点,更是未来想要进一步发展的铺垫。

  那么让幼儿参与学习舞蹈有什么好处呢?

  

  跳舞是一种全身性运动,需要调动肢体配合律动,参与其中。从业余兴趣角度出发,幼儿舞蹈对孩子的身体要求不高,不像筛选专业舞蹈演员那样有严苛的要求。也就是说,只要是没有严重身体残缺的孩子都能够参与其中。长期训练下来,孩子身体的协调性和灵活性都会得到提高,同时能够促进儿童的骨骼发育,提高身体素质。

  此外,受过舞蹈训练的孩子,往往身姿挺拔,形体优雅,能在人群中显得气质拔群,所以他们会收获更强的自信心,拥有更高的心理素质。学过舞蹈的宝宝往往表现力也很强呢,不会怯场,临场应变能力强。

  舞蹈更是一门综合性表现艺术,需要通过肢体动作、面部表情、情绪状态的配合共同完成。通过专业老师的引导和帮助,孩子的想象力、创造力会不断被激发,比如让孩子自己创造动作来配合音乐,这样的小小创新会更有利于促进孩子们的智力发展。

  说了这么多,起点君自然是诚意满满地为大家备下了干货!

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