一个艺术生的选择：成名不趁早！

　　

　　“北舞附中的录取名额，有人放弃了！”今年1月，这个消息像长了翅膀一样，在北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校旁的筒子楼飞快传播。有人痛惜，这个机会是多少人“砸锅卖铁”坚持数十年也没能换来的。

　　近日，记者联系到故事的主人公——成都市实验小学六（6）班学生冯婧宜和冯妈妈，她们表示“做这个决定并不后悔”。“我想通过北舞艺考锻炼自己，跟优秀学子切磋技艺。”冯婧宜说，“艺术是自我内在的表达，艺术生最终拼的是文化底蕴。”利用在北京的时间，婧宜和妈妈走访了各大艺术学校、与众多老师交谈，更坚定了这个看法。相比较于当童星，处在青春期的孩子更需要在家人的陪伴下，潜心打好文化底子。

　　

　　年少成名

　　5岁上央视，被邀到横店拍80多场戏

　　在四川少儿表演界，冯婧宜早已是“明星”。看过她表演的人很难不被她“圈粉”。

　　冯婧宜4岁时就获得了全省少儿模特才艺大赛冠军，5岁时就受邀参加央视《非常“6+1”》，6岁再登央视《黄金100秒》舞台……“看过婧宜表演的人都给我说，冯婧宜天生属于舞台。”冯妈妈说，参加《非常“6+1”》和《黄金100秒》之后，来自全国各地的节目邀约不断，甚至有经纪公司想要签下婧宜，邀请靖宜到横店拍摄80多场戏，这些都被冯妈妈一口回绝了。“孩子正是学习的时候，等她羽翼丰满一些之后再说吧。”

　　在专业学习上，冯婧宜从不放松。琵琶、芭蕾舞、民族民间舞、中国舞、街舞、爵士舞、艺术体操、表演唱、主持表演、模特秀等，几乎全面发展。难能可贵的是，每学一种，她都用顶尖的水平要求自己。芭蕾舞十级、中国舞十级、声乐十级、琵琶十级……过硬的基本功，让她在各种表演中如鱼得水。

　　中国艺术新星大赛一等奖、四川省首届艺术新秀大赛金奖、 DSU第五届国际学生运动舞蹈大赛冠军，2014一2017年连续三年成都市学生艺术人才大赛芭蕾舞、民族民间舞、街舞、声乐、语言表演一等奖，2018四川省学生艺术人才大赛舞蹈一等奖……4岁以来，参加过多少表演、拿了多少奖，冯婧宜自己都数不清。“这8年的路，我们是走对了！”冯妈妈说，北京之行最大的收获是看到了自己在全国的水平。参加北舞附中的考试，说明8年的艺术训练扎实有效，孩子能在国内最顶尖的艺术生中脱颖而出。

　　

　　苦与乐

　　历经“八十一难”就敢梦想北大、清华

　　与记者见面约在咖啡馆，婧宜点了一个迷你慕斯蛋糕。冯妈妈打趣：“最近可以稍微放纵自己，吃点甜食。”记者颇为惊讶，常人眼中婧宜已经是“瘦成纸片”的身材。冯妈妈笑：“学艺术就是这样，美丽又残酷。”

　　美丽的舞蹈动作背后，要保持身体最好的状态，只能靠每天、每月、数年的坚持才能做到，近乎严苛的身材管理只是其中一项。为了芭蕾立脚尖，磨掉几层皮；为了和搭档配合，练习时被甩到背着地，“婧宜的心理承受能力极强，我都很佩服。”冯妈妈说。

　　有人担心，演艺这条路不好走，冯妈妈想得很明白：“小时候经历八十一难，长大才能涅槃重生。”果断地拒绝那些邀约，其实是希望婧宜在该学习的时候，不要追求走捷径，“该吃的苦要吃”，将文化积淀的底子打得再厚重一些。

　　吃的苦多，也让她未来的路越走越宽。“甚至敢梦想北大、清华。”冯妈妈说，艺术学习虽苦，但给了婧宜更多选择。如今，婧宜在艺体专业素质上达到全国顶尖水平，目标自然也是全国顶尖的学校。

　　

　　幕后高手

　　妈妈手工制作300多套演出服

　　婧宜取得的成绩，与冯妈妈的支持分不开。陪伴不仅是照顾吃喝、给孩子鼓鼓掌这么简单，对于冯妈妈来说，她是在用这辈子的知识、阅历和能力，全情投入地为孩子付出。

　　“本周赶制的第四套演出服！”在她的朋友圈，经常可以看到她亲手制作的演出服。这些年，婧宜的演出服几乎不重样，每一套都是冯妈妈根据节目主题、舞台效果量身打造。

　　考北舞附中，接到复试通知的当天，冯妈妈连夜赶制演出服，半夜三四点还在改衣服、缝水钻，第二天婧宜就能穿上新演出服表演。“以身作则，把小事当大事对待。”冯妈妈说，女儿也和自己一样认真做事，认真做人。

　　婧宜家中有个房间，陈列着妈妈这些年给她亲手缝制的演出服，粗略统计已有300多套。冯妈妈甚至练就了一身本领，对仓库所有布料、配件了如指掌，只要有表演，她能迅速搭配出一套合适的演出服。

　　这个工商管理专业出身的妈妈，不仅跨界成了一个优秀的服装设计师，还是“草根编导”，包揽婧宜节目的灯光、舞美、服装、音乐、台词、创意、视频剪辑等。

　　冯妈妈对艺术有独到的见解，“艺术表演立意要高，要触动观众的心灵。”冯妈妈说，比如学校的啦啦操比赛，立意不要局限在“班级之间的比赛”、“我要赢”这样的主题，可以站位更高，背后是追求更高、更强的体育精神，是少年强则国强的民族精神。当同学们喊出“发扬奥运精神，弘扬中华体育”的口号，玩起婧宜教授的专业圈操时，当代学子为国争光、努力拼搏的精气神让人感动。她还自己剪辑短片，把啦啦操和班上爱国主题班会课剪辑在一起，成了孩子们生活中难忘的纪念片。

　　

　　未来期望

　　当艺术家，而不是一颗“流星”

　　谈起未来的期望，冯婧宜坦言：“当然是想当演员，当明星。”她非常认同妈妈的做法，在现阶段除了专业训练不放松之外，也要打好文化基础，学好艺体理论知识、学校的文化知识，充实自己的文化内涵。

　　冯妈妈思考得更深。这些年，冯妈妈和婧宜把学校的每一次表演机会，都当作大事来做，就是希望用行动告诉婧宜，学艺术不仅是为了比赛或者考学，而是要回馈这个社会。学校鼓励婧宜成立了丫丫（婧宜小名）舞蹈工作室，通过这个平台，婧宜给全校爱好舞蹈的同学提供艺术指导。工作室和班上的很多表演，直接成了学校的招牌节目，受邀参加各种演出。冯妈妈作为编导，最欣慰的是，这批孩子经过几年的历练，“潜力被挖掘出来了,包括艺术修养和意志品质。”

　　“当艺术家，而不是一颗‘流星’。”提起对婧宜的期望，冯妈妈说，不希望婧宜成为靠话题炒作的“流量明星”，而是成为有真才实学的艺术家。

　　在她为婧宜设计的一台又一台节目中，融入了对大自然、对真善美，以及对国家美好的向往和祝福。“学艺术不是名利的敲门砖，不是成名的捷径，而是要创造和演绎植根于深厚文化土壤的艺术瑰宝。”冯妈妈说，考一个好学校固然重要，更长远的是要培养孩子通过专业能力服务社会，为人类艺术宝库添砖加瓦的责任和担当意识。

　　文丨胡敏

　　图丨受访者提供

　　编辑丨向颖

　　川教之声

　　公众号

　　

　　教育导报

　　公众号