“妈妈，我不想参加六一表演”这个儿童节，请尊重孩子的

　　我记得以前我们过六一儿童节的时候是非常开心的，因为一过节就会放假呀，而且学校还会组织节目表演，有意愿有才艺的宝宝们就可以上台表演，没有意愿也没有才艺的宝宝们就开开心心当个吃瓜群众，也是很开心的。

　　不过现在六一儿童节和我们以前有些不一样了，学校为了和家长们建立良好的家校关系，同时为了让家长看到宝宝们在学校学习的成果，会让每个宝宝都参加文艺表演，等到六一儿童节的时候，就会请所有家长出席，观看自己家宝宝的表演。此时观众只有家长和老师，我们以前的文艺表演的观众席是有家长也有不参加表演的小朋友们的。不过这种方式也可以理解，现在社会，家长越来越重视小孩子的教育，不像我们以前都是留守儿童。家长们都在外面挣钱，很少有爸爸妈妈来看我们表演。而现在基本上所有宝宝的爸爸妈妈都会出席，看自己家小孩表演，所以如果宝宝没有参加的话，家长难免会有些不开心的。如果宝宝参加了，并且表演的很好的话，心里肯定充满自豪感，同时对学校的教育也会更加满意。看起来是个双利的局面，但好像忽略了一个重要的角色，就是孩子的想法。

　　孩子究竟是自己想要参加文艺表演还是说只是因为学校要求，和家长的期待呢。最近不是六一又快要到了么，有个叫萌萌的小朋友也马上要在六一儿童节当天表演舞蹈，萌萌妈妈根据学校要求，吃完饭后给萌萌放上舞蹈的音乐，让萌萌熟悉舞蹈动作，可是萌萌并没有配合妈妈，而是皱紧眉头，告诉妈妈∶她不想参加六一儿童节文艺表演了。妈妈也很纳闷，都准备这么久了，怎么突然不想参加了呢。妈妈和萌萌说∶可是班上小朋友都参加了呀，妈妈也想看到你上台表演啊。原来是萌萌这次扮演的是一个无关紧要的角色，只有一句台词和最后的集体舞，萌萌觉得很没意思，而且还要每天重复训练，已经重复一个月了。那么六一儿童节，到底是大人的狂欢，还是孩子的节日？

　　这到底是什么原因导致的呢？其实每个小孩子都有自己喜爱的事情，每个小孩都是独立的个体，他们都有自己的优点和不足。比如拿文艺表演这件事来说，可能有些孩子就是不喜欢表演，也不擅长表演，于是学校就给她一个不重要的角色，你只要站上去表演就好了，不管你喜不喜欢。可是这个时候小孩子肯定会不乐意呀，每天机械的重复自己不喜欢的事情，还要上去做陪衬，家长还对自己一脸期待，小孩子做的也不开心，自然就不喜欢做了。所以如果孩子说：“妈妈，我不想过六一。”那么这个儿童节，请尊重孩子的决定！

　　现在的儿童节是不是变味了？到底是大人的狂欢，还是孩子的节日？每个小孩子一到六一儿童节就要辛苦的排练，老师也要辛苦的组织，只为了六一儿童节那天展现给领导和家长观看，这还是小朋友的六一儿童节么？我觉得家长和学校都应该尊重小朋友的意见，询问小朋友六一儿童节想干嘛，应该以小朋友为主，给他们放松和欢乐的时间。这个时候家长只要给予小朋友们陪伴就是最好的了，家长平常忙于工作，何不趁节日给小朋友和自己一点相处的时间呢？