随州市曾都区白云湖学校文明校园创建自查报告

　　随州市曾都区白云湖学校位于曾都区城南新区，是一所九年一贯制义务教育学校，2017年通过国家验收，被评为全国文明校园。三年来，学校对标文明校园创建六个方面工作，始终树立“质量第一，争创名校”的意识，坚持立德树人、以文化人,把培养学生核心素养作为育人目标，不断提升师生文明素质和校园文明程度，学校各方面工作快速提升，文明校园创建工作已成为学校建设的响亮品牌。

　　学校占地面积55000平方米，建设总投资9000余万元，设备总投资1000余万元。学校设初中、小学两个学部，2019年秋季，初中部共计13个教学班，在校学生776人，小学部39个教学班，在校学生2434人，学校现有教师172人。先后荣获“曾都区综治先进单位”“曾都区青年文明号”“曾都区党建先进单位”“第一届随州市文明校园”“随州市十星级文明学校” “湖北省放心食堂”“湖北省卫生先进学校”“湖北省未成年人生态道德教育示范学校”“湖北省全民阅读示范基地”“全国文明校园”等荣誉称号。

　　现对三年来，学校文明校园创建领导班子建设、思想阵地建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设等方面工作汇报如下：

　　一、 重视领导班子建设

　　1、 狠抓学校党建工作

　　（1）学校党支部积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，落实党建工作责任制。做到党组织建设有方案、有制度、有活动记录，并严格做到党务公开。

　　（2）落实“三会一课”制度，把每个月第一周星期五定为党支部主题党日，严格落实“按时交纳党费、重温入党誓词、集体诵读党章”三项基本动作，做好“主题党日+”工作。

　　（3）通过学校党支部书记带头讲党课、领导班子成员讲党课、党员进行主题讨论、主题党日活动、组织党员干部到红色基地进行学习教育等一系列措施，培养出一支愿干事、能干事的党员队伍。2016-2018年，白云湖学校党支部连续三年被评为“曾都区党建先进单位”。学校迎接省“两学一做”、“履职尽责”、“不忘初心、牢记使命”主题教育等党建工作检查，获得好评。

　　2、 创建文明校园长效机制

　　加强学校文明建设组织领导，成立了以校长为组长的学校文明创建工作领导小组，各小组成员分工明确，责任到人，形成科学合理的工作体系和机制。

　　3、 落实校长负责制和民主集中制

　　领导班子结构合理、团结合作，有民主平等的交流氛围和科学有效的决策机制，民主评议信誉高。贯彻民主集中制，严格落实“三重一大”决策制度。设有校务公开栏、意见箱、校长接待日，家校沟通机制健全，社会满意度高。学校连续三年被区教育局授予目标考核优胜单位。

　　二、 强化思想阵地建设

　　学校以社会主义核心价值观为主线，以“励学敦行 明德至善”为精神引领，厚植爱国主义情怀，制定德育目标。扎实开展“红领巾相约中国梦”、品质随州“小手拉大手，共创文明城”等主题班队会活动，引导青少年讲道德、讲学习、讲健康、讲诚信。

　　1、以开展社会主义核心价值观、庆祝新中国成立70周年等主题的征文比赛、手抄报评比、社会实践活动等为契机，对全体师生进行社会主义核心价值观及日常文明行为养成教育，师生社会主义核心价值观24字知晓率（能完全背诵）达到100%。

　　2、利用清明、六一、七一、十一等等有纪念意义的日子，开展“我的中国梦”征文、演讲比赛，“国庆节”手抄报评比，从小引导学生立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国。

　　3、落实德育常规教育，实施全员德育管理制度。组建团队活动室，发展新团员、少先队员；落实每学期一周入规教育，落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育；每学期两次社会实践活动，培养学生德善行为习惯、道德品质；每周一次国旗下讲话、每周两节班队会活动，加强学生心理健康教育，培养学生阳光心态、健康人格；每学期两次家校联谊活动；注重德育细节，通过德育活动培养学生行为习惯，塑造学生优良品性。

　　2018年6月，国家关工委主任顾秀莲到校考察期间，对学校“传承红色基因，争做时代新人”工作给予充分肯定。

　　三、 拓展活动阵地建设

　　学校强化活动阵地建设，为学生立志成才提供全方位、多渠道的教育平台，拓展育人渠道和空间。

　　学校通过班会、国旗下讲话、展板、黑板报、文化墙等载体，发挥校园广播、小记者、学生会、少先队、团队活动室的作用，拓展育人渠道和空间，通过一系列的德育活动陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。通过开展班级主题文化建设评比和一系列的德育活动促使学生明礼知耻，做文明小使者；通过完善升级校园公众号、班级QQ群、畅言云平台教师空间、班级空间、特色中队创建活动，成立家长学校，做好家长学校的创建等活动，为学生提升能力，健康成长，丰盈个性搭建平台。

　　2017年，学校2名教师参加全国及湖北省少先队辅导员基本功展示大赛分别荣获国家级、省级一等奖；2018年，学校承办全省少先队辅导员风采大赛圆满成功；2019年，学校中队辅导员张欢老师被授予“全国优秀共青团员”光荣称号。三年来，学校群团工作得到省、市、区各级团委、少工委的关注和肯定。

　　四、 提升教师队伍建设

　　学校以师德师风建设为切入点，防宗教渗透、重视校园意识形态工作中教师思想状况研判，保障思政老师配备，全面提升教师团队战斗力。对学校进行建章立制，时刻对照先进理念进行自我革新，着力打造一支重落实、有责任感、有担当的育人团队，努力建设适应教育发展和学校发展要求、师德高尚、业务精湛、结构合理、相对稳定的教师队伍。

　　学校正高级教师1人，省特级教师2人，省骨干教师1人，省农村骨干教师6人，市级学科带头人、骨干教师17人，县、区级“学科带头人”“骨干教师”9人。学校教师均为本科及以上学历，其中硕士研究生学历教师22人。

　　2016-2019年，学校围绕教学质量这一主题，以优化课堂结构为主攻方向，充分发挥骨干教师、学科带头人的影响力，全方位建设名师、名班主任队伍，让每一位教师和学生都能成为更好的自己。 学校致力打造“青蓝工程”，积极组织教师参加各类赛课活动，年轻教师专业成长势头强劲。2017年，2名教师荣获省级优质课一等奖、二等奖，3名教师荣获市级优质课竞赛一等奖，4名教师荣获区级优质课竞赛一等奖、二等奖。2018年，6名教师参加了省小学英语教学指南的编写，1名教师参加省黄鹤美育节优质课竞赛，1名教师参加省级青年教师赛课获得二等奖，1名教师参加市级优质课竞赛获得一等奖，8名教师参加区级优质课竞赛获特等奖、一等奖、二等奖。优课、微课更是捷报频传，3名教师被省教育厅特聘为优课评审专家，3名教师获部级优课，10余名教师获省级优课，1名教师的微课获全国微课评比一等奖，5名教师在首届长江杯微课大赛中荣获省级一等奖、二等奖。2019年，3名教师参加随州市青年教师技能大赛取得优异成绩，1名教师参加省级青年教师技能大赛取得优异成绩，1名教师被邀请作为省青教赛评委。此外，学校多名教师论文、案例荣获省、市、区级奖励。学校被评为“曾都区青年文明号”。

　　五、 丰盈校园文化建设

　　白云湖学校办学目标是：让我们成为更好的自己。具体目标是创建一所具有人文气息和书香氛围的现代化“五个一流”示范学校，培养一批讲文明，爱阅读，会学习，博学善思 ，明辨笃行的学生；成就一支会合作讲奉献，求是拓新的教师队伍。校训：励学敦行 、明德至善 ；校风：阳光进取、明礼向善。学校秉持这一目标，以学生的发展为本，着力 “建设两大班级（德善班级、书香班级）”，“打造四大校园（德善校园、书香校园、生态校园、文明校园）”，“争做五星级学生 （德善之星、阅读之星、学习之星、环保之星、体艺之星）”。学校通过物质文化的建设，制度文化的完善，精神文化的引领，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明，让学校逐步形成独一无二的，具有白云湖文化标识的特色校园。

　　1、完善学校“德善”文化。结合学校管理思路的整合提升，完善校园文化内涵，通过美化、绿化、净化校园环境，美化行为、绿化环境、净化心灵，建设书香校园。

　　2、激活校园活动文化。白云湖学校把培养学生核心素养作为育人目标，以建立终身体育意识和提升人生艺术素养为工作思路，以“诗词文化节”、“艺术文化节”、“阅读文化节”、“体育文化节”四大文化节、丰富多彩的社团活动、社会实践活动为载体，积极打造四大育人工程，采用多种途径，激发学生生命活力，促进学生全面发展。

　　（1）用经典滋养心灵

　　学校积极营造书香校园，多渠道开辟阅读场所。诗词文化节、阅读文化节、每日午间阅读半小时、每月师生好书推介、名家进校园等活动，让学生活动中受到传统文化的熏陶。诗朗诵《少年中国说》参加“书香曾都”全民阅读 暨全区首届“阅读节”、《我的南方和北方》获随州市首届小学生经典诵读比赛特等奖、湖北省全民阅读才艺展示活动二等奖。 2019年，学校被评为省级最美书屋、省级扫黄打非示范单位。

　　（2）用艺术陶冶情操

　　在开足开齐艺术类国家课程的同时，学校聘请专家面向一、二年级学生开设妙笔生花书法社团，面向三至六年级学生开设了硬笔、软笔书法课程；成立了合唱、播音主持、古筝、架子鼓、吉他、拉丁舞、民族舞、手工、水彩、素描、儿童画等多个艺术社团，学校艺术文化氛围浓厚，无数学生的书画作品装点着整个校园。学生的艺术成果硕果累累：舞蹈《大山里的梦》代表随州市参加省黄鹤美育节活动获得省级二等奖；1名学生绘画作品《和家欢乐》参加湖北省“我家最美故事”比赛荣获省二等奖；随州市第六届编钟美育节学校两件优秀美术作品获一等奖，2名教师讲课获一等奖，1名教师代表随州市参加省黄鹤美育节优质课竞赛；学校合唱队表演曲目《卢沟谣》、《玫瑰红红的玫瑰》获得2017、2018曾都区大家唱展演活动一等奖；快板节目《我的老师》参加曾都区2017年教师节表彰大会；舞蹈《厉害了我的国》参加曾都区建党97周年文艺晚会。

　　（3）用体育强健体魄

　　“我运动，我健康”，体育文化节，师生同台，英姿飒爽，在运动中展示青春风采，激发生命潜能；阳光运动让校园变成了朝气蓬勃的生命场；足球、篮球等社团活动的开展使孩子的个性得到张扬，特长得到培养，为学校增添了运动气息和活力。2018年，学校成功申报随州市体育传统项目特色学校，2019年，学校被评为湖北省校园足球特色学校。

　　（4）用科学涵养理性

　　学校建有高规格计算机教室、创客教室，并开设创客社团，精心组织科技展，调动广大师生“爱科学、学科学、用科学”的热情，把培养学生创新精神和动手能力作为科技教育的主要目标。四年来，肖黄焕喆等同学获省级科技节机器人比赛二等奖，在随州市第四届科技节中，刘宇航等同学荣获科幻画市级一等奖，许奥然等同学在科技创新项目中获一等奖，学校获评随州市第四届科技节优秀组织奖。

　　通过学生、教师、家长三方对学校工作的评价结果，学校校风、教风、学风得到师生、家长和社区居民的认可。

　　六、美化校园环境

　　学校重视校园特色文化营造，一切建设均着眼于打造育人的最佳生态校园。校园建筑采用典雅的欧式风格，建筑错落有致，布局合理，馆舍齐备，配置精良。校园分教学、运动、生活三大区域，布局美观合理，环境优雅怡人。校园文化建设有特色，一楼一景皆有品，一花一木都育人，这一切都逐渐内化为白云湖师生的内在涵养，外化为白云湖师生的精气神采。

　　学校教室设计人文性强，功能室一应俱全，运动场绿草如茵，食堂与宿舍窗明几净。宽带网络校园全覆盖，最先进的教学一体机等电子设备应配尽配，实行数字化教学。

　　学校建设有高规格的篮球场、全塑胶运动场、功能齐全的理、化、生实验室，科学实验室、计算机室、阶梯教室、录播教室、学生图书室、阅览室、教师阅览室和高标准的音乐、美术、手工教室等，同时每个教学班均配有最先进的教学一体机、实物投影仪等现代化多媒体教学装备。全新的现代化设计标准，优雅的学习环境，为学生的学习成长打造更高起点和平台，校内外周边环境秩序良好，师生对本校及周边治安满意率100℅。

　　六、 省级部门反馈文明创建工作问题整改情况

　　据省级部门反馈，学校存在以下几个方面的问题：1、 显著位置未见小学生守则；2、灭火器过期；3草坪损坏；4、道路破损。本学期，学校针对以上问题，迅速做出整改，目前，《小学生守则》已在一楼大厅及各教室显著位置展示；过期灭火器已更换到位；因校园文化建设，草坪已进行重新规划；破损的道路，学校已修补完成一个运动场，还有两个运动区域正在积极争取资金，尽快修补到位。

　　通过文明校园创建工作的开展，白云湖学校师生的行为更加规范，校容校貌进一步得以改善，学校管理更加科学，教育教学质量不断提高。前进中的白云湖学校全体师生将继续用实际行动，用奋进的姿态、奋斗的状态，时刻以全国文明校园的要求为指引，以新时期教育发展的新特点、新要求的挑战为动力，以提升学生综合素养为目标，以提高教师专业素质为关键，全面优化学校教育教学管理，把握教育发展的新机遇，继续深化课程改革，大力推进素质教育，继续加强校容校貌、校风校纪、道德规范建设，营造浓郁的校园文化氛围，把文明校园建设推向一个新的高度！

　　【纠错】编辑：钟阳