为什么要学习中国舞及学习舞蹈需要避开哪些误区

　　

　　中国舞蹈是一门美丽的艺术，它形象鲜明，情节生动的特征造就了一种能带动观众的每一个呼吸起落、使舞者和观者都不禁投入情感的魅力。无论是舞台上的创作，或是民间生活中的舞蹈活动，都结合了形式上和内容上的美，使人赏心悦目。

　　1形式上的美

　　在舞蹈表演中，变化无穷的队形组合把空间的应用发挥得尽善尽美。每一种不同的流动，都形成视觉和感情上细腻的差异，给人无穷惊喜。中国舞蹈的动作即优美又讲求内在的力量之运用。它刚柔相济，艺中有技，技中有艺。只有成熟的演员，才能以踏实的能力把这一特色拿捏得到位。中国今日的舞台技术，也造出出神入化的虚景。它能带你登上令人敬畏的山峰，也能带你漫步在美丽的小溪边。

　　2内容上的美

　　“歌以咏言，舞以尽意”。中国舞蹈，是中国人从古至今表达思想感情的非语言媒介之一。它是诗、乐、舞的结合。每一支独立的舞蹈，都诉说着一个美丽的故事。那是生活智慧和思想层次的写照。在舞蹈创作中，编导善用舞蹈这一媒介诉说出生活的感悟。

　　民族民间舞蹈捕捉并体现了各个民族独特的生活习俗、信仰和精神。除了作为愉悦的自娱活动，中国的民间舞蹈甚至在人类学、社会学、民俗学上都有重大的研究价值

　　

　　3展现中华民族的美

　　东方人在身体的条件和比例上别具自己的特色。东方人的美，离不开含蓄。中国舞蹈，尤其是古典舞就展现了中国人外在亲切可人，内在深厚高雅的气质。

　　古典舞可谓为中国人找到了一个最舒服、最适合自己的舞蹈语言。古典舞的韵味和技巧让中国人的线条无限延长，并且运用了内在的“气”和“力量”，使其爆发力也不比其它舞蹈来得逊色。其中圆、屈、拧、倾等特色更突出了东方人体动作线条的美学特征。如果说弗拉门戈舞发挥了西班牙人的热情和奔放；芭蕾舞发挥了西方人的修长线条，那么中国古典舞就极致地展现了中国人既中庸又脱俗的气质。

　　4体现中国人的内涵美

　　中华民族是一个内外兼修的民族。除了顾及外在条件的塑造，中国人也从不忽视内在修养的积累。中国古典舞在这基础上，也以刚柔并济、动静相宜、物我一体、身心合一的特色展现中国人的美学追求。中国古典舞除了讲究外在的手、眼、身、法、步，它更加重视其与内在的意、劲、精、气、神的合一。“欲左先右，欲提先沉”的韵律更带出了中国人含蓄的气质和“以神领形，以形传神”的内在精神。

　　

　　5丰富多彩的美

　　中国舞蹈是一门丰富又多姿多彩的艺术。除了中华民族的高尚情操，它还包含了中国56个民族的生活习俗和思想。把56个民族的舞蹈一个个单独欣赏，我们能看见它们都有各自的特色，无一不使人感动和赞叹。此外，中国舞蹈是一个多元化的艺术。它融合了中华民族的艺术精髓。在舞蹈中，我们可以看到的不仅仅是舞蹈，我们还能够同时见识到中国武术、戏曲和杂技等等艺术的精髓穿梭在舞蹈中，把中国艺术的美融汇得恰到好处。

　　学习舞蹈能够拥有优雅的气质，

　　挺拔的身姿与修长的身材

　　常常令人倾倒，

　　为了让自己的孩子

　　提高审美情趣，

　　长大后

　　也能拥有挺拔修长的形体，

　　不少家长在孩子很小的时候

　　就送他们去学舞蹈。

　　但舞蹈是一项身体运动，

　　不科学的学习会影响

　　孩子身体机能的发展。

　　

　　在为孩子开启舞蹈

　　学习这扇大门时，

　　家长们要注意避开如下误区：

　　误区一：舞蹈学习越早越好

　　儿童舞蹈对孩子身体先天的要求并不高，但舞蹈毕竟是身体能力的训练，太早进入舞蹈训练，对于孩子肌肉和骨骼发育不利，一般认为，宝宝从4周岁开始系统的舞蹈学习是比较科学的。

　　市场上的舞蹈宝宝启蒙班，一般是针对幼儿园小班的孩子开设的，但也会有一些性急的家长带着不足3岁的宝宝前来学习。因为年龄小，肌肉和骨骼发育不完善，接受能力也有限。上课时，一些稍精细的动作不能接受，身体也容易受伤，老师在这类孩子身上付出了大量的精力，但往往事倍功半，学习效果远不如适龄的孩子。因此，老师建议托班的宝宝可以参加音乐启蒙课程的学习，其中包含了舞蹈的启蒙教育，这种学习是以激发培养幼儿本身的律动和节奏感为目标，能让宝贝积累一定的舞蹈基础。等宝宝进入小班以后，再开始正式的舞蹈学习。

　　误区二：舞蹈动作越难越好

　　许多家长在孩子刚学舞蹈的时候，就问老师怎么不练习下腰，怎么不练习翻滚，其实这种过早追求舞蹈技巧的想法是有害而无益的。在孩子的身体没有发育到一定的程度时，过多的技巧和难度训练会使孩子的肌肉和骨骼超负荷，虽然强行的训练能让孩子掌握一些技巧，却对身体发育产生了巨大的影响。

　　对初学舞蹈及身体发育未到一定阶段的儿童，如果很快就进入转、翻、滚等技巧的训练，会导致身体损伤，也可能影响孩子的身高。科学的舞蹈课程设置都是从孩子的兴趣出发，以年龄划分，难度由浅到深，遵循孩子的身心发展规律。

　　误区三：间歇性学习

　　舞蹈学习的益处不是短时间就能显现的，持之以恒才会得到更大的收获。有的家长因为担心孩子会害怕训练软开度时的身体疼痛，让孩子学一段时间，停一段时间，这样间歇性的学习不仅很难看到孩子的进步，而且会给孩子增加学习的难度，进而失去对舞蹈的兴趣。平常在学习舞蹈的过程中，家长要常与老师沟通，为孩子树立阶段性的目标，完成一个动作多鼓励，不要因为怕苦就放弃。

　　误区四：男孩子不能学舞蹈

　　学习舞蹈不是女孩子的专利，也同样适合男孩子。舞蹈体能训练可以使男孩拥有健康的体魄，舞蹈组合的学习，会让男孩有标准的坐姿和站姿，并发展其身体协调能力。舞蹈学习还可以提升孩子的气质、形体。男孩子可以参加男童形体班，学习充满阳刚之气的舞蹈，展现男性的气质和魅力。经过一段时间训练后，如果您的孩子天赋条件突出，很喜爱舞蹈，建议在10岁以上进行训练强度更大的专业舞蹈学习，这对舞者的身体比例、体重、身高都有严格的标准。

　　

　　误区五：资历老的老师或培训机构才是好的

　　现在社会知识更新日新月异，舞蹈的发展也极快，特别在一些中小城市，舞蹈教育还停留在八九十年代，那种教学理念和方法早就不能适应现在的舞蹈教学了，而很多在大城市受过良好教育的学生回到家乡，带去了更加科学和先进的舞蹈理念却很难得到当地的认可，这一点是极其悲哀的，因此选择一个好的舞蹈老师或培训机构不仅要看他们的资质，给孩子提供的平台，学校的规模外，更要关注培训机构人数太多、老师是否关注不到我的孩子?任课老师本身的教学方法是否专业、是否重视舞蹈细节、是否热爱舞蹈、是否与时俱进、是否有责任心等。

　　误区六：少儿舞蹈那么简单，看视频也能学会

　　我们可以观察到，不管是哪个地方的舞蹈考级教材都有很多简单的小组合，很多家长听到儿歌，看到教学动作觉得很简单，认为没有必要花钱、花时间上这样的培训班。这是完全错误的，因为舞蹈的灵魂在于音乐和节奏，由简到繁的舞蹈学习模式，才会让孩子打下扎实的舞蹈基础，培养良好的乐感和节奏感，在反复熏陶中才能慢慢培养舞蹈的领悟力，才会越来越喜欢舞蹈、爱上舞蹈，而跟着舞蹈视频学，只会“依葫芦画瓢”，对细节的把握是欠缺的。

　　

　　润笙春芽致力于打造优质的少儿舞蹈普及教育、中专舞蹈专业人才选拔、中高考舞蹈特长生、高校艺考考前舞蹈培训、舞蹈教师从业资格培训等一站式舞蹈教育领军品牌。