北京舞蹈学院附中丰台实验小学：用舞蹈的方式传递快乐教

　　12月19日晚，第十五届北京舞蹈大赛舞剧、舞蹈诗评奖暨北京舞蹈学院舞蹈艺术“学院奖”颁奖展演在北京舞蹈学院舞蹈剧场举办。北舞附小金帆团表演的芭蕾舞剧《旋转吧，小红帽》选段作为唯一一个非专业组入围作品参与了此次展演，孩子们精彩的表现赢得了与会专家、观众的一致好评。

　　这所学校艺术特色鲜明，连续多年被市教委认定为北京市艺术教育特色学校。 2014年起，北京舞蹈学院附中丰台实验小学有幸参与北京市“高参小”项目，与北京舞蹈学院结缘，2015年6月，与北京舞蹈学院合作办学，更名为北京舞蹈学院附中丰台实验小学。自建校以来，经过不断的实践与探索，逐步开发出一套独有的舞蹈课程体系，面向全体学生分层开设芭蕾、基训、民间、排练、素质教育舞蹈等课程，有效地推动了学生艺术素养的提升。学校连续三届被北京市教委认定为“北京市中小学艺术教育特色学校”，曾被认定为中央音乐学院音乐教育学院艺术教育基地学校、国家大剧院歌剧兴趣培养基地校、“十一五”、“十二五”北京市中小学美育研究先进学校，2015年初北京市教委认定为“北京市学生金帆艺术团”。

　　“申帆”成功后，学校师生们通过系统、丰富的专业课程训练，团队所排演的《绘梦》、《荷韵》等原创舞蹈作品分获北京市学生艺术节舞蹈展演金、银奖，并成功举办了《花开的声音》、《旋转吧，小红帽》等金帆专场活动。金帆团还充分发挥示范辐射作用，协助丰台区少工委编撰了丰台区少先队集体舞大赛示范光盘。

　　走进这所舞蹈学校，“美”随处可见，校园艺术主题墙、笑脸墙让校园生动活泼，“律动”的校园绿化让学校自带艺术节奏，而精致的图书馆、舞蹈教室、科学教室等专业教室的内外部设计更是给学生的学习和生活带来了活力，整个学校就是学生的花园、学园和乐园，随处都陶冶着学生的情操。

　　不仅校园给人美的感觉，学校的舞蹈特色更是给了学生最直接的美的教育，作为北京市学生金帆艺术团舞蹈分团和北京市艺术教育特色学校， 为丰富学生社团活动，满足不同学生需求，发扬学校传统特色。三年来，学校不断调整和完善金帆团建设与实施方案，逐步形成梯队建设。每周利用固定时间在固定场地开展团训练活动。双方教师都曾参与社团授课或管理工作。北舞附中老师完成了《初蕾》、《春画》、《小小库马拉》、《闻鸡起舞》、《Floria》等剧目的创作，涉及民族民间、中国古典、芭蕾等多个学科。

　　从这里走出的同学几乎每位都会舞蹈，每位都对美有着深刻的了解，而这一切都源于这所学校所走的“以艺术教育为龙头，以舞蹈教育为突破口，立美育人，促进学生全面发展”的特色办学之路。

　　在“高参小”项目的支持下，学校师生得到了更多的艺术赏析和社会实践的资源和机会。先后组织艺术老师及学生们走进国家大剧院欣舞剧《井冈井冈》，走进天桥艺术中心欣赏舞剧《朱鹮》，走进北京展览馆欣赏来自爱尔兰的《大河之舞》；全校学生还走进了北京国际青年营、京西龙在天皮影博物馆等实践场所，展开了一次次生动有趣的实践活动；部分学生还可以领到《东海人鱼》、《宝船》等中国儿童剧院优秀剧目展演的亲子观摩票，利用节假日与爸爸妈妈一同走进剧场，欣赏剧目。

　　三年多来，双方领导班子多次进行深入探讨，力求寻找双方优秀文化基因，使专业院校的优良文化与学校已有文化进行有机融合。经过反复的研究与讨论，学校重新修订了“三风一训一目标”，即：校风：求真、创美；教风：明德、育美；学风：笃学、向美；校训：博学笃行 立美 达人；培养目标：爱学习、会运动、讲诚信、善合作、懂审美、有梦想。正是这些年的不断努力，学校也收获颇丰，先后被评为北京市艺术教育特色学校、北京市中小学生艺术团金帆舞蹈团、北京市“十二五”中小学美育研究先进校、北京市少先队千优带队工作示范校、北京市少先队规范化建设示范校、丰台区艺术教育优秀学校、丰台区规范化建设先进学校、丰台区少先队红旗大队等荣誉称号，学校还被认定为中央音乐学院音乐教育系教学改革实验基地和国家大剧院歌剧兴趣培养基地校。（刘升民）