“街舞女孩”被世界6名校争抢再次证明学习舞蹈并不会影
这是最近刷爆了舞蹈圈子的一页报纸,舞蹈这门学科中也不曾少学霸,一次次证明,艺多不压身,迟早也会脱颖而出,是金子迟早都会发光。
通过报纸我们可以看到几个重点:
父母的陪伴,成长路上最好的礼物。
家教宽容,不干涉孩子的兴趣爱好。
四处赚钱,正在自筹留学费用。
关于舞蹈
四五岁,我们学习舞蹈,叫舞蹈启蒙。
在小学,我们学习舞蹈,叫德智体美。
在升学,我们学习舞蹈,叫锦上添花。
在单位,我们学习舞蹈,叫与众不同。
一生中,我们学习舞蹈,叫艺术人生。
时间会证明你正在和同龄人拉开距离,因为你的选择和坚持注定让你与众不同。
有家长担心孩子进舞蹈班后,文化课学习会落下,真的是这样吗?
实际情况是:一、学生学习艺术和学习文化并不矛盾、更是互为促进。除此之外,舞蹈对这些学生的非智力因素也有相当大的促进,“多年来,我们发现,舞蹈班的孩子见多识广、积极开朗、意志力强、时间管理能力好、团队协作精神好,这些方面表现比同龄孩子突出”。
二、老师呼吁,在义务教育阶段加强艺术教育。舞蹈可以提高学生美育、音乐、色彩等多方面的艺术素养,艰苦的艺术训练能历练孩子的意志力,丰富的舞台经验能提升学生自信、优化学生气质。既有利于提升学生整体艺术素养和综合素质,也能从小呵护好的艺术苗子、不至白白流失。
三、可以肯定地说,舞蹈或其他艺术培训不但对文化课学习没有影响,而且还会潜移默化地互为补充、互为促进,尤其在当前呼吁为学生减负和提倡素质教育的大背景下,让孩子们适当地参加各种形式的有益活动,不仅是一种积极的减负手段,还可以使他们得到充分的脑力休息和科学的调整,从而对文化课的学习产生促进作用。
但为什么有些家长还是担心孩子学习舞蹈,会影响孩子的文化课学习呢?
一、在于家长自身。生怕其他活动挤占了孩子的业余补习时间,认为只有把所有时间都用于学习,成绩才能提高。许多成绩优异的学子的经历已经证明,积极的休息、适当的活动调整、灵活的记忆学习才是最佳的学习安排。
二、舞蹈对世界、对人性的丰富表现力,本身就具有启迪、审美、引导的实际意义。舞蹈不仅可提供轻松愉快的氛围,还能启发思维、思辨能力和创造想像力,使脑力在积极又松弛的健康状态下得到锻炼和开发。
三、参加舞蹈训练,不仅不会影响文化课的学习,相反倒有助于儿童身心思维的调整和活跃,对文化课的学习会产生积极的作用。
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