培养孩子兴趣，父母别总提“钱”，“过度合理化”成了父

　　之前在一个新闻上看到这样一句话“现在不给孩子报几个兴趣班，都不好意思去开家长会。”说实话，当时听到这句话之后，我也感到非常的惊讶。

　　为什么现在会以给孩子报多少个兴趣班，来衡量作为一个父母，为孩子付出多少为标准呢？直到询问了周围的父母，才明白到底是什么原因。

　　

　　01“我给你报班花了小几万，你必须弄出点成绩来给我看”

　　“上次给我家孩子报街舞班，一次缴费几万块，好心疼，也不知道这孩子能不能考个第一名，要是能考个第一名，说什么也值了。”

　　“都花了几万块了，还不知道，把他敲打敲打，要是考不出来个第一名就应该打一顿。”

　　前几天和一群老同学聚会，谈到了孩子教育的问题，说到了现在孩子教育经费的支出，大家都是叫苦连天，而就像上面的话语也经常出现。

　　对于男孩子来说，大部分的父母会让他们报街舞班，或者跆拳道什么的，对于女孩子来说，可能更加偏轻柔一点，比如说琴、棋、书、画之类的。

　　可是不管是哪种兴趣都要花钱的，而在聊天的过程之中，却发现好像大部分的家长是以一种“我花了钱，就必须在孩子身上看到效果”的状态，去看待这件事情，然而，这样的想法真的对吗？

　　

　　所谓的兴趣班到底是什么呢？

　　发掘孩子的兴趣，培养孩子的兴趣，让孩子更了解自己，因为对于空白的孩子来说，当父母给他们的生命增添了什么样的色彩，那么孩子就会变成怎样的一个人，但是一旦父母想要在他们身上“浓墨重彩”，那么也会让他们感受到一定的压迫。

　　而父母所表现出来的“我给孩子报兴趣班，让他必须努力，他就必须得有成绩”，其实就是对于孩子的一种压迫。

　　在这样的情况之下，我们也会发现大部分孩子，去上兴趣班就不会有什么成效，出现这样的情况到底是因为什么呢？

　　有一些儿童教育专家研究表示，这或许就是心理学上所表现出来的“过度合理化”。

　　

　　02“过度合理化”是父母教育孩子的通病

　　一位作家，想到一个比较寂静的村子里面生活，虽然他找到了这样一个地方，但是每天下午有一群孩子会来这边嬉戏打闹，让这位作家感到十分的闹心。

　　于是他想了这样一个方法，当孩子下次来玩耍的时候，他给每个孩子支付了10美金的报酬，表示喜欢他们的风格；

　　等到第2次来的时候，只给了这些孩子3美金，这时候孩子表现出来不开心的状态；

　　等到第3天，他表示只有1美金了，孩子们都纷纷表示“我再也不愿意来了”，而这也正合他的意。

　　什么是“过度合理化”？

　　所谓的过度合理化，就像我们上面讲的这个故事一样，我们可以给孩子的兴趣支付一定的报酬，让所谓的兴趣，变成一个需要孩子毅力坚持的事情后，因为报酬的存在，就会让孩子忘掉自己的兴趣，而将视野转向于金钱报酬。

　　要是之后报酬消失，那么孩子必然会出现兴趣消失的状况，在这种过度合理化之中，也会出现两个特点。

　　忽视孩子的兴趣作用

　　在一开始的时候，孩子本身是以一种兴趣的想去做这件事情，但是作家却通过报酬的方式转移孩子的注意力，而忽视了孩子的兴趣作用。

　　消磨孩子的自我进步

　　试想一下，如果孩子以一种积极状态去玩耍，那么不管是什么时候，孩子也必然会寻找更多的乐趣，这也算得上是一种自我的进步。

　　但是作家通过自我的方式，想要将他们缺一不可，而这所谓的支付报酬，就是他选择的消磨了孩子的自我进步。

　　03当兴趣成为一种“物质奖励”，孩子也会停止追求

　　讲到上面的故事，可能大家还是不太清楚，这和现在很多父母给孩子报兴趣班有什么联系？

　　实际上，我们从另外一个方面来思考，父母给孩子支付一定的学费，把他们送到所谓的兴趣班，难道不像是在给孩子的兴趣支付报酬吗？

　　或许这个报酬没有体现到孩子身上，但是却有付出，而父母也常常会拿出这种所谓的报酬说事，让孩子内心有压迫感。

　　本身是一个培养兴趣的事情，但是在父母的话语之下，这种所谓的培养兴趣，就会转变为“训练”兴趣。

　　

　　1）孩子产生严重的逆反心理

　　“明明是妈妈让我学的，我为什么要这么认真呢？”

　　“我一点也不喜欢学街舞，妈妈还说花了几万块钱。”

　　相信大部分的孩子，在听到父母这些话之后，内心可能并不像父母所想的那样更加的积极，反而是一种消极的状态去应对。

　　他们会认为自己并不想学习，是为了父母的几万块钱学习。如果真的以这样的状态去应对自己本身的兴趣，那么孩子真的能学好吗？这种逆反心理的存在，也会让孩子在做任何事情的时候，都表现出来相对差的一种状态。

　　2）主动追求意识降低

　　“父母让我学什么我就学什么，也不需要自己去选择。”为什么很多孩子在上学之后，会认为自己学习是给父母学的，这其实就是各种各样的教育观念之下，所形成的一种状态。

　　就像我们上面所说的，为兴趣支付报酬一样，父母每天都在说自己对于孩子的付出，而孩子也把这当做是一种交易的行为，自然而然，所存在的主动追求的意识就会减弱。

　　

　　3）“挤牙膏”成常态

　　在这个过程之中，我们也会发现孩子可能表现出来“父母说一句，我做一句”的情形。父母今天给我的物质奖励越多，那么我下次就会做得好。

　　父母这次花费的费用并不多，说不定他们对于这次的学习，也不会抱太大的希望，也不需要过分的努力。

　　而父母在给孩子进行兴趣支付的时候，从来没有考虑过这些问题，但是长期的交流就有不能让孩子有这样的错觉。

　　04聪明的父母，绝不是压制孩子的兴趣，而是趋向合理化

　　我们培养孩子兴趣，并不是在孩子学习的过程中，让他们一定要争强好胜，而是让孩子认知到自己身上所存在的潜力，并且不断的坚持。

　　一些聪明的父母，绝对也不会利用钱财去压制孩子的兴趣，过度的给孩子提起钱，只会让他们更加的反叛，甚至出现一种过度合理化。

　　那么父母想要避免这样的情况出现，我们到底应该怎么做呢？

　　

　　①了解孩子的兴趣并且激发学习的欲望

　　我家孩子到底最喜欢什么呢？他在这些兴趣班之中，最想要做的是什么呢？不知道在给孩子报兴趣班的时候，你有没有过这样的思考？

　　除此之外，父母是否和孩子进行交流沟通过，询问过他内心真实的想法呢？有些父母总是一股脑的让孩子多学习，认为学得多就聪明，学得多就优秀。

　　实际上，这种错误的观念是有可能阻碍孩子的发展的，毕竟将一些时间浪费在孩子不愿意做的事情上面，就有可能导致他们无法继续完成自己内心的兴趣所在。

　　所以，父母一定要了解孩子内心的兴趣，并且让他们明白学习的真正意义，那么孩子才会更愿意去学，也能从中获得快乐。

　　

　　②教育孩子主动的提出并且引导要求学习

　　孩子在小的时候其实自制力并不强，即使发现了自己的兴趣，还有可能被外界的很多事物吸引。

　　所以，我们就可以考虑利用一定的方法，让孩子主动的提出想法。试想一下，当别的小朋友都在学习其他兴趣才艺的时候，自家孩子却每天都在家里面玩耍，他们是不是也非常的羡慕呢？

　　或许这时候，孩子就有可能说：“妈妈我想去街舞班、妈妈我想去弹钢琴”，简单的话语就表现出来孩子内心的想法，这时候妈妈就可以考虑对孩子进行一定的培养，并且表达出来父母内心欣慰的情绪，给予他们一定的鼓励。

　　③给孩子自由发挥空间并且促使进步

　　当我们没有一种目的性去做一件事情的时候，全凭兴趣导向，这种自由化的发展是不可多得的。

　　一切事情以物质报酬，物质代价为结果，自然而然会让孩子遭受更多的问题，所以我们在培养孩子兴趣的时候，一定要考虑到让他们有自由发挥的空间，不要因为父母的压力，而选择学习，以兴趣为导向才是最大的成功。

　　

　　只有不断的促进孩子发现自我，成就自我，而不是因为父母付出了物质，所以就一定要让孩子有所收获。

　　★结语：

　　孩子不断成长迎来的并不是父母越来越多的付出，而是他们的自我提升，父母一定要明白这一点。

　　也并不是我们付出的越多，孩子就一定会收获的更多，只有让孩子发自内心的不断努力，才能让他们变得更为优秀，我们也希望大家可以发挥自己的所有力量，促使孩子在生活中找寻真正的自己。