“我是你们的体育老师”

　　I can accept failure, but could not accept to give up. --Michael Jordan

　　来自迈克尔·乔丹的这句话翻译为:”我可以承受失败，但不能忍受放弃。”在我们看来，这是一种体育精神，也是很多体育人的人生信条。对于那些带着信条来南邮从事体育教育的老师来说，放弃体育，万万不行，对于体育，never say never.

　　杜振中老师 主教科目：健美操

　　健美操、啦啦操国家一级裁判员

　　2016年度校先进工作者

　　2016—2017年度三育人先进个人

　　从机缘巧合到将健美操融入人生

　　从专业运动员到教书育人

　　冥冥之中健美操已经成为杜振中老师生命中不可或缺的一部分

　　

　　

　　我和健美操有个约会

　　在初中时，杜振中就被老师选中去跳健美操，那时还是国家的健美操事业刚刚发展的阶段，他原本只是抱着试试的心态。没想到接触了健美操后，杜振中越来越爱上了这项运动，直到最后把这项运动变成了专业，变成了职业，变成了奋斗的目标，人生的选择。每当谈到健美操时，杜振中老师就有说不完的话。

　　我是老师，我骄傲。

　　

　　

　　

　　因为健美操运动员的运动寿命一般都比较短，杜振中逐渐退出竞技体育，从专业健美操运动员转到从事体育教育专业，作为南京体育学院毕业的研究生，杜振中从2012年起到南邮执教。在南邮的六年时间里，杜老师从一开始教授学校的健美操课，到组建南邮的健美操队伍，发展到开设健美操啦啦操社团，并带队训练，一步一步推动南邮的健美操教育发展壮大。11月，我校啦啦操队在2018年江苏省大学生健美操、啦啦操比赛中一路过关斩将，获得甲B组全女子技巧自选啦啦操和甲B组街舞自选啦啦操项目双冠军。而这支冠军队伍的指导老师便是杜振中老师。从很普通的新手队伍到拿到冠军，为校争光，南邮的健美操成绩在杜振中老师和其他热爱健美操的同学们的努力下不断进步。作为冠军队伍的指导老师，杜振中老师有着相当丰富的教学经验，培养出了一大批和他一样热爱健美操的学生。

　　杜振中老师说：“最开心的事，大概就是让别人知道南邮的健美操是很不错的，南邮学生的作品质量是很高的。”当说到南邮健美操队伍时，杜振中老师一脸的自豪。

　　我为健美操代言

　　

　　

　　“健美操啦啦操是很注重团结的体育运动，大家在一起运动，对于大学生而言，与人接触是很重要的，不能每天只待在宿舍里，我们要在阳光下生活。”

　　杜振中老师也希望同学们能将运动当成一种习惯，同时也欢迎更多的同学能够选择健美操，可以加入健美操啦啦操社团，不断壮大健美操队伍，成为健美操大家庭中的一员。

　　每逢比赛训练期，都是杜振中老师最累的时候。杜老师早上出完早操，接着要上一天课，晚上再带队训练，一般结束时都要到晚上9点半了，十分辛苦。尽管辛苦，但杜老师甘之如饴。原因就是他心中对健美操的那份热爱。碰到压力没有把自己变成不堪重负的样子，碰到辛苦也没有把日子描摹成黯淡无光的样子，这就是杜振中老师，这个和健美操，和热爱健美操的同学们一起走向明天的老师。

　　王东海 主教科目：篮球

　　龙舟国家一级裁判员

　　皮划艇国家一级裁判员

　　2015-2016年度“南京高校体育教师先进个人”

　　2014-2016年度被评为南京邮电大学优秀共产党员

　　2015-2016南京邮电大学“三育人”先进个人

　　2017年获得仙林街道“十大最美”一家亲荣誉称号

　　他从小热爱篮球，以体育作为终生事业

　　他负责学生群体工作，完美平衡生活与工作

　　他始终观察思考，感悟人生得与失

　　他是王东海，任职于南京邮电大学

　　

　　

　　“我”与篮球

　　隔壁邻居家小院子里有一个篮球、一个篮球筐、几个热爱篮球的小孩子，这就是11岁的王东海对篮球最初的记忆。那时候的他单纯为了爱好而打篮球，殊不知此后的漫长时光都与体育结下了不可分割的缘分。

　　工作强人

　　2013年，随着南京人口管理干部学院并入南京邮电大学，王东海老师正式来到南邮，从事体育教学工作至今。王东海老师还负责各类学生群体工作，运动会、跑操等各类事务都在他的工作范围内。据王东海老师介绍，今年他负责的各类事务达四十多项，种类繁杂。但打开电脑，每一项工作都对应着一个文件夹，依次排列在电脑桌面上。在每天的日历表格上，早上都会列出长长的任务表，到晚上下班时，后面都会打着勾，标志着任务已完成。高强度的工作时常使王东海老师在身体上出现一些小问题，但他面对工作却从没有一丝懈怠。

　　“‘体育’的‘育’是育人，这是身体和思想上两方面的育人。”

　　在课堂上，王东海老师始终保持与学生亦师亦友的关系。几次训练课下来，王东海老师便可以与学生成为交心的伙伴，他带领的我校普通生篮球队在前几日刚刚斩获了中国大学生3×3篮球联赛江苏赛区的亚军。谈起自己的教学方式，王东海老师认为“真诚”是最大的诀窍。“球场上，如果队员们劲不往一处使，心不往一处想，那怎么可能会打好比赛呢？所以真诚的交流是必须的，以心交心，这样才能使大家有团结拼搏的精神。这也是一个育人的过程。”

　　面对“严师是否可以出高徒？”这个问题，王东海老师也给出了自己的答案。他指出“严”是没有错的，但我们真正应该思考的问题，是“严”过之后应该怎么办？王东海老师说道:“这与小孩儿的教育问题其实是相通的，打过之后不做解释，我认为这不是一个好家长。同样，批评学生后不给出理由，这也不是一个好老师。”他认为真正的严厉应当是果断的指出错误，然后作出解释，让学生知道错在何处、如何改正。“交流也好，引导也好，协助学生越来越好，这才是我们老师应该做的东西。”

　　

　　

　　

　　生命不息，思考不止

　　在孩子课堂上的一次发言、对于路边法国梧桐的一次观察......日常生活中的各种经历和事物都是王东海老师思考的对象。“教育是一项庞大的工程，人生也是。你去思考了，你就会发现这中间可以挖掘的东西有很多。”始终思考，始终进步，王东海老师始终走在提升自我的道路上。

　　或许正是这一点一滴的思考才积累出了如今小邮面前的这位完美平衡了家庭与工作的王东海老师。

　　

　　偷偷告诉大家，王东海老师常驻体育部神奇的102办公室，就是那个负责跑操的办公室......

　　快来看看王东海老师关于跑操问题的解答吧！

　　Q:咱们的跑操打卡时间会延长吗？

　　A:没有特殊情况是绝对不会延长的。

　　Q:虽然雾霾严重，但为什么不允许跑操，让还没达标的人有更多打卡机会呢？

　　A:设置跑操制度是为了让大家锻炼身体，如果雾霾那么严重还让大家出去跑操，那就违背我们的初衷了，达不到锻炼身体的目的。

　　Q:学期末没有达标的人可以通融吗？

　　A:其实很多学生都会觉得学校制度很无情，可是我们现在如果做出让步，那将来步入社会后，谁来为他们买单呢？这也是一种倒逼机制，希望大家可以跳出这个圈子理性的看待这个问题。

　　侯雪花 主教科目：篮球

　　退役前，为江苏省女篮前锋

　　退役后，为南邮女篮教练

　　被多次评为体育部“优秀党员”

　　多次获得体育部年终考核优秀

　　江苏省十九届运动会被评为“优秀教练员”

　　退役前，她是职业篮球运动员

　　退役后，她是南京邮电大学篮球老师

　　工作中，她是球员喜爱的教练

　　工作后，她是热爱生活的宝妈

　　“年轻人最重要的就是作风，不管他有多好的技术能力，只要欠缺了作风和积极性，就无法体现个人和团队的能力。”

　　2013年，刚刚从江苏省女篮队伍退役的侯雪花老师来到了南京邮电大学，开始从事篮球教学工作。如今，侯雪花老师作为我校的女篮教练，每天不仅要负责女篮训练工作，还要负责篮球体育课的课程教学。当谈到对于高校学生来说，在赛场上最重要的是什么时，她毫不犹豫的答出:“作风。”

　　

　　与南邮的“邂逅”

　　退役前的侯雪花老师在江苏省女篮队伍中打前锋位置，是队伍中得分的主力军。随着年龄的增加，侯雪花老师于2013年选择退役。退役后，篮球运动员出身的她担任了南邮篮球老师的工作。“我退役的比较晚，正好当时这里又在招收高水平篮球教练，这又与我之前的篮球运动员身份是相通的，对我的工作有很大帮助，就来了”，提起与南邮的相遇，侯雪花老师这样说到。

　　(插一句，小邮认为这就是侯雪花老师与南邮“恰到好处的缘分”呢。)

　　随着CUBA中国大学生篮球联赛江苏赛区的比赛越来越近，我校女篮队伍也进入了紧张的备赛状态，侯雪花老师不仅要负责每天15:30至18:30的女篮训练课，还要负责三个班级的篮球体育课课程。除此之外，侯雪花老师还是一个2岁孩子的妈妈，但她始终将家庭与工作平衡的很好，从未耽误过校女篮的训练。

　　谈到自己带的女篮队员们，侯雪花老师说道:“孩子们虽然是篮球体育生，但是每天上午也要上课，下午再继续训练，其实时间是很紧张的。”在篮球训练中，队员们要面对状态的好坏、伤病等各种情况，心理上难免会出现问题，因此侯雪花老师会经常与队员们聊天、谈心、开玩笑，缓解大家心中的紧张。在采访过程中，侯雪花老师始终将队员们称为“小孩儿”、“孩子们”，或许日复一日的相处和训练中，这些队员们在侯雪花老师的眼中早已不仅仅只是学生，更是她看着一步步成长的孩子。

　　

　　展望未来

　　提到对于校女篮在未来的发展规划，侯雪花老师表示大方向上的目标已经确立了，但在具体的实践过程中会不停的根据校女篮的实力和状态作出适当调整。对于即将开始的CUBA的比赛目标，侯雪花老师表示希望可以相比去年有所进步，在东南赛区取得出色的名次，让女篮继续做南邮响当当的招牌。

　　

　　小邮相信，校女篮在侯雪花老师的带领下，一定会越来越好，侯雪花老师与南邮的故事，未完待续......

　　“I can accept failure, but could not accept to give up.”这是体育精神，更是体育部三位老师的信仰。

　　爱运动，爱体育，爱生活。体育部的三位老师真实的做到了这些。在阳光下生活，在阳光下感受体育的美好。