团委书记手记 ｜ 中职生因社团活动逆袭的故事

　　丰富多彩的社团活动造就成功自信的中职生

　　有这样一个学生，他的名字叫严俊（化名）。小学的时候他是一个很活泼开朗的孩子，喜欢运动，很能跑，在200米的运动场跑道上，经常有一个带着红领巾的小光头冲在最前面，那一定是严俊。足球场上，篮球场上，也经常能看到他的身影，而且球技在同龄人中还是不错的，学习成绩在班上也是处于中上水平。

　　上了初中，严俊喜欢上了街舞，他很想上街舞培训班，但家里坚决不同意，母亲认为，严俊的首要任务是考进重点高中，这些所谓的兴趣爱好必定会严重耽误和干扰孩子的学业。家里的反对，并没能阻止严俊强烈的好奇心和学习欲望，天生的运动天赋，聪明的领悟能力，再加上从小练就的身体协调性，短短的半年时间，通过视频网站的学习，严俊竟然无师自通，自学成才了，还代表班里参加了各种表演，受到老师和同学们的一致好评，大家都很喜欢他。本来有个如此优秀的孩子，应该非常自豪，可是当母亲得知儿子竟然背着自己去玩街舞的时候，她大发雷霆，将严俊痛揍了一顿，在母亲看来儿子的唯一任务就是学习，其他任何东西都得让路，考不进重点高中，孩子的人生就算是完了。

　　在强大的家庭压力之下，严俊不得不放弃了街舞，母亲要求他全身心投入到学习中，从早到晚，除了做题就是背书，几乎没有了任何课余活动时间。繁重的学习任务、巨大的学习压力，完全抑制的严俊活泼开朗的个性，他非常不适应这种节奏，因为这个根本不是他想要的学习生活，他想要的是快乐的学习、开心的学习、劳逸结合的学习。距离中考还有半个学期，严俊的学习成绩不但没有丝毫进步，反而后退，原本成绩排名中上水平的，现在很多时候都是中等或中偏下，但强势的母亲并没有发现问题的真正原因，总是错误的认为儿子学习不够努力、不够勤奋、不够专注，才造成成绩下降。有时候，努力跟效率并不一定是成正比的，每个孩子都会有个性的差异，适合自己的才是最好的，选择适合自己的学习方式和学习方法很重要，只有朝着正确的方向去努力，才能提高学习效率，才会有好的学习效果。

　　中考成绩出来了，393分，对，就是393分。810分的总分，严俊仅仅考了393分，就连普通高中的最低录取分数线460分都没达到！家里人都傻眼了，这到底是怎么回事，严俊再差也不可能差到如此地步。此时此刻，就连一向严厉的母亲，也不生气了，很无奈，不知道说啥好！但严俊好像并不沮丧，他长叹一口气，说了一句“终于可以解脱了。”一向不太发表意见的父亲问了一句“儿子，你有什么打算？”严俊没有说话，因为此时此刻的他就像被囚禁了许久的犯人刚刚被放出来，只想静静的体验重获自由的感觉。母亲此时说话了“复读，必须复读，去培训机构参加复读班，我就这么一个儿子，必须上重点高中。”严俊突然从椅子上崩了起来“不，我绝不，打死我都不要。”然后甩门而去。母亲起身就要去追，父亲拉住了她的手“你坐下。”母亲很诧异“你儿子不管了，不要了？”父亲冷静地看着母亲“他好不容易才从火坑里跳出来，难道你还要让他跳回去吗？”

　　母亲好像突然间醒悟过来，目不转睛的朝着儿子离开的方向望去，泪水在眼里不停地打转，她慢慢座下来，思绪万千！保持了半个小时的沉默之后，母亲说了一句“怎么办？”“孩子大了，以后的路总要自己走，就让他自己选择吧，相信我们的儿子一定会是好样的！”父亲自信地回答。最终，严俊选择了就读一间中等职业技术学校，理由非常简单，这间学校的街舞社团和舞蹈队都非常有名，在这里有很多志同道合的同学，他想要一个兴趣爱好和学习生活能完美融合的高中生涯。

　　职校对学生的社团活动非常重视，将社团活动定位为创新和打造中职特色德育的重要手段，提出了“人人皆有社团”的口号。为了鼓励更多的学生积极参与各种社团活动，学校街舞社团还专门聘请了培训机构的街舞专业教练，每星期一、三、五的下午课后时间过来学校指导学生。因为以前练就了很好的身体协调性和街舞基础，又有专业教练的指导，再加上自己勤奋刻苦的努力训练，严俊的街舞水平再上一个台阶，有了质的飞越，很快就在街舞社团站稳脚跟，并迅速成为街舞社团的红人。街舞教练发现严俊有着过人的才华，经常也会邀请严俊到培训机构去给其他学员展示和上课。借助职校提供的平台，严俊经常代表班级和学校参加各种比赛和展演，并且获得了不少荣誉，一时间“街舞达人”的称号响誉全校。

　　职校舞蹈艺术团的指导老师很快发现了严俊这个好苗子，并将其招致麾下。在舞蹈艺术团，严俊得了更加全面和专业的舞蹈训练，除了街舞，还学会了爵士舞、民族舞、现代舞等多种舞蹈，代表学校、区里、市里参加更高级别和更大平台的比赛和展演，获奖无数，荣誉满满！凭借着出色的表现，职校二年级，严俊已经荣升为街舞社团的社长和学校舞蹈艺术团的队长，光环缠绕，成为同学们崇拜和羡慕的佼佼者，学校和老师引以为荣的优秀学生。更让人惊讶的是，就是这样一个学生，无论是专业技能课还是文化课，学业成绩在同年级里都是名列前茅的。实际上393分的中考成绩并不是严俊真实水平的体现，更多的是对初中阶段应试教育不适应或者说不喜欢而产生抵制和抗议的一种发泄。都说适合自己的才是最好的，在职业教育这种完全不同于普通应试教育的模式下，严俊的个性得到了充分的释放，真正能够让他开心愉快地去学习，因此他身上所有的潜都发挥出来了，这才是真实的严俊。高职高考，严俊不出意外的以总分全校第三名的优异成绩考进了番禺职业技术学院。

　　在大专院校的日子里，严俊延续着中职生涯的辉煌旅程，并最终成功专升本，考进了华南师范大学。更为碰巧的是，当严俊第一天去大学报到的时候，迎接他的学姐正是当年初三的同桌杨茗同学，她非常好奇地问道“你真的是当年那个同桌，严俊吗？“严俊很自信礼貌地回答道“哈哈，我正是当年那个考了393分的严俊同学。学姐好，以后请多多关照！”杨茗非常不好意思的跟严俊握了手，然后说道“欢迎学弟，严俊同学！”正是这次不好意的握手，最后变成了手牵手，两个人最终幸福的走进了婚姻殿堂。这也许就是缘份吧。

　　进入大学的严俊，渐渐成熟了起来，有了更开阔的视野，更敏锐的思维和更远大的理想。依靠在中职时期打下的扎实的舞蹈基础和练就的舞蹈技能，以及在培训机构上课的经历，大学期间，严俊就和几个志同道合的校友，成立的一个舞蹈工作室。最初主要是承接一些公司企业的表演和舞蹈编排任务，后面越做越大，还开办了青少年舞蹈培训班。大学毕业后，俊潮艺术培训中心正式成立，严俊是五大创始人之一，同时担任培训中心的技术总监。

　　事业有成的严俊，始终没有忘记开启他人生辉煌旅程的起点——中职母校，经常会为母校的社团资助活动经费、赠送免费培训服务，以及提供就业机会。作为优秀毕业生代表之一，母校也经常邀请严俊为学弟学妹开办讲座，分享他成功的人生经历！

　　严俊的故事，是丰富多彩的社团活动造就成功自信中职生的一个典型案例。事实告诉我们，普通教育模式下失败的孩子，职业教育同样可以成就他们辉煌的人生。虽然我们讲述的是一个学生的故事，但也映射着千千万万个像严俊这样成功的中职生，正是从这里出发，他们走上了属于自己人生的星光大道。

　　作者简介：陈锐，华南理工大学计算机技术专业工程硕士，高级程序员，网络管理高级技师，中学计算机高级教师，现任广州市黄埔职业技术学校团委书记。