「视频」好嗨哟!这位乡村小学女校长,每天带学生们跳舞
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楚天都市报4月18日讯(记者王进良 黄士峰)叮铃铃,下课铃声一响,安静的校园顿时沸腾起来。大张伟脍炙人口的神曲《阳光彩虹小白马》响彻校园,学生们有序跑出教室,在教学楼前快速排好队列。突然,乐曲变得动感十足,全校师生在校长华蓉的带领下,娴熟地跳起了拉丁舞。孩子们脸上,个个洋溢着骄傲的神情。
这是4月11日上午,楚天都市报记者在广水市郝店镇高楼小学看到的一幕。据了解,大课间跳拉丁舞,在这所乡村小学已坚持了3年多。而这,仅是校长华蓉推行“激情自信”校园文化的一个缩影,“要让农村娃也像城里孩子一样,阳光、自信。”她说。
镇上的活泼女教师被派去乡村小学当校长
2014年元旦刚过,广水市郝店镇中学团委书记华蓉,接受安排前往高楼小学担任校长——她在中学教了15年英语,工作勤奋,活泼开朗,担任校团委书记期间“鬼点子”一个接一个,校园活动开展得有声有色,2013年还被评为随州最美教师。“领导告诉我,要找一个工作踏实性格活泼的去高楼小学当校长,最后就定了我。”
这是一所由5个村小合并而成的农村管理区小学,位于郝店镇最南边,无论硬件还是办学条件都较差。校舍墙壁斑驳,学生厕所也是一下雨就污水四溢;192名学生几乎全部是留守儿童;15位在职老师中有10位5年内将到退休年龄。
顾不得考虑太多,华蓉号召师生们自己动手,除杂草,种新绿,刷墙壁,排隐患。那段时间,她同老师和工人师傅一道,天天泡在学校干活。她还一遍遍向附近村子的大小老板说好话,求支持。最终,有人给孩子们捐了反光背心和安全反光帽,还有人出资改造学生食堂及停车棚。华蓉说,这些年向爱心人士募集约20万元,全部用于改善学校条件。
到任两周内,华蓉随堂听完了所有老师的课,然后指导老教师与青年教师结对子,让青年教师学习老教师的教学经验,让老教师向青年教师学习多媒体教学手段。
对着电脑自学跳舞,请来古稀婆婆当观众
“农村孩子和城里孩子,往往看背影就能分辨出来,城里孩子阳光、有朝气,农村孩子多是唯唯诺诺、放不开。”到高楼小学不久,华蓉有了这个明显的感受,她认为这正是孩子缺少自信造成的。
华蓉有个朋友是舞蹈教练,两人聊天时谈到,跳舞对增加人的气质、自信大有帮助。对啊,课间操让孩子们跳跳舞,时尚有范儿还能提升自信,何乐而不为呢?不但学生要跳,老师们也要跳,自己作为校长更要带头!
于是,每天忙完工作后,华蓉回到家便开始自学拉丁舞。打开电脑,跟着视频一步步地学,后来还在周末和节假日报班学习。一开始练得腿发麻腰发酸,“比下田干活可是累多了。”
同为教师的丈夫工作也忙,华蓉熟练一点后,就把婆婆请到沙发上,当自己的第一个观众,问婆婆自己跳得好不好。一开始婆婆以为是哄她开心,没看就说“好好好,你跳得好。”再到后来,华蓉又耐心教会婆婆学会用手机拍照、录小视频。这样她跳舞时婆婆就给她拍照、拍视频,方便她回看自己的动作是否到位。
如今,华蓉在家还是经常打开音响跳拉丁、爵士和肚皮舞,婆婆则是经常不请自到,还一边看一边拍着节拍附和着。
带领全校学生每天跳,曾被质疑“瞎胡闹”
2015年春,觉得自己的舞蹈勉强拿得出手了,华蓉请朋友改编了一套适合小学生的拉丁舞,打算自己带着全校师生一起跳。谁知,反对声一片。“学校还是要有学校的样子”“不像你们年轻人,我是跳不起来哟”……她只好小范围的教学生练。
学生们学得不亦乐乎,谁知家长们意见很大。有的爷爷奶奶直接找到她说:“校长,让孩子们跳舞,你是瞎胡闹”“娃的爸妈知道孩子在家不好好学习,我们没法交代啊”。华蓉只有一遍遍地解释,甚至立下了“军令状”:向家长保证,跳舞绝不影响孩子的学习。同时,她又苦口婆心地劝说年轻老师加入。
慢慢的,老师们敢抬头挺胸跳起来了,孩子们有自信心了,学校教学活起来了,一切生气勃勃起来。如今,每天大课间华蓉带领全校师生跳拉丁舞,成了校园一景。
华蓉的微信朋友圈有1000多名好友,包括所有学生家长以及几乎整个广水市教育系统的同行,她常将带师生跳舞的视频发在朋友圈,“我之所以这样做,是为了让师生们觉得‘我们能行’”。一些在外打工的家长看到自家娃娃也能歌善舞,纷纷留言点赞。五年级张古月的奶奶还为当初的反对找她表达过歉意,并让孙女在镇上报了舞蹈班,因为她看到孙女在校学习舞蹈后,接人待物讲话都落落大方多了。张星辰的家长起初反对学生跳舞,把孩子转到其他学校,后发现舞蹈对孩子的自信度有大改变,又把孩子转回高楼小学了。
刚过30岁的周晨老师,已在华蓉手下成长为副校长,她说在学生家长及教育系统内,华校长肯定算是个网红了,每次发视频点赞者都很多。原来六一儿童节举行活动,家长请都请不来,现在往往要来两百多名家长,“都想看看孩子又学了什么舞蹈什么才艺,这都是校长带来的改变。”
此外,自嘲原来出门从不照镜子的华蓉,还专门学了化妆,学了穿衣搭配艺术,并向年轻老师们“推销”:“有了精气神,干工作也有劲”。
孩子们以前怕被提问,现在却敢抢着上台讲课
与带学生跳舞同样引起争议的,还有华蓉推行的模仿教学——学生当老师,老师当学生。因为华蓉发现,留守孩子胆小,不敢表达,甚至见了老师都害怕,怎么能学习好?
“校长这是瞎胡闹”的说法,再次被老师家长频频提及。现年58岁的张祖洲老师,连续当过20多年的班主任。他直言不讳地对记者说,当时包括自己在内的九位老教师,对“模仿教学”都投了反对票。
老师们担心学生把知识点讲错了,担心浪费时间,更担心教学成绩无法保障,“怕麻烦也是主要原因之一,”张祖洲说。
华蓉只好先从自己的英语课堂先行试点,请老师们观摩。课堂上,她讲后就请同学轮流上台模仿,看谁讲的好,一些较难知识点,就让2个学生比赛试讲。最后,她对学生讲的优点大加赞扬,不足之处委婉纠正。
经过一节节试讲,“小老师”们上英语课的积极性空前提高,从胆怯到尝试举手,再到抢着上台,有些甚至课后还站在讲台上比比划划。
老教师们的观念慢慢扭转了,主动摒弃坚持多年的“满堂灌”,还主动请华蓉到堂听课、指点。张祖洲老师向记者感叹道:“教学方式好不好,看学生们的表现就知道了。现在学生们明显自信了,胆大了,表达有条理了,普通话水平也提升了,每周一还都争着当国旗小选手呢。”
这几年,学校的教学质量稳步提升,2017年,广水市“教学质量先进单位”的光荣牌匾,第一次挂到了高楼小学。郝店镇中心中学校长陈延涛告诉记者,当时确实有不少老师对华校长的教学方式提出质疑,“但勇于创新、敢于尝试是好事,上级部门也就没有干涉,事实证明,这样的课堂受学生欢迎,家长老师现在都全心接受了。”
103名小学生的梦想,挂在学校最显眼的地方
高楼小学教学楼一楼外墙最显眼处,挂着一块红布,上面写着《长大后,我……》——那是全校103个孩子的梦想书。看,朱紫怡长大了想当警察,罗雨欣想成一名画家,左怡萌想当医生,郝欣睿想当老师,还有人想当“华老师一样的校长。”记者在上面还发现了校长华蓉的名字:2032年,当我退休了,我愿意在学校义务工作一年。
华蓉告诉记者,她到高楼小学不久,就制作了自己的“梦想书”:尽最大努力,创办一所有特色的农村小学,让这些缺少父母关爱的留守孩子,一样充满阳光自信。
采访正在进行,下课铃声响起,一名三年级的女生拿着两根跳绳走了过来:“校长老师,能不能跟我一起跳绳啊。”于是,一大一小两个人在跳起绳来,就像两个相熟的小伙伴。
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