跳街舞能激发活力和自信

　　

　　老师正在给学生上课。

　　KiDance sis 组合女队，队员全部是女孩，以跳爵士舞为主，不少队员已经有3年以上的街舞学习经验。

　　女孩们在排练即将表演的舞曲。

　　□专题撰文 信息时报记者 利思颖

　　专题摄影 信息时报记者 卢 杰

　　对于街舞，还有一些人有刻板印象，认为这是“坏小孩”才学的舞蹈。实际上，经过十多年的发展，街舞不单成为主流舞蹈的其中一员，也越来越低龄化。去年起，由广州市青年流行舞协会主办的广州红领巾街舞校社团公益性校园街舞普及教育项目，已经走进了广州市23所小学，为学校提供免费街舞辅导课程，受到青少年学生的喜爱。到底青少年跳街舞从何学习？跳街舞对中小学生的身心发展有何益处？今天，时报记者请来有多年青少年街舞教学经验的广州市青年流行舞协会会长邓颖，来揭开街舞教学的要诀所在。

　　除了耍酷，

　　还能锻炼逻辑思维和沟通能力

　　在一些人的印象中，街舞就是穿着前卫的服装，步伐夸张、动作奇特的舞蹈。邓颖说， 其实街舞是hip-hop文化的一种，而hip-hop街舞中的性别界限较为模糊，以中性动作为主，男女皆宜，十分适合青少年学习。在青少年街舞教学当中，针对不同年龄采用不同的教学方式，一样能够激发青少年的活力，展现其阳光的一面。

　　邓颖介绍，目前学生基本分为两个阶段，一是4~10岁以启蒙为主的少儿学生，二是10岁以上的青少年学生。在少儿街舞教学当中，以游戏融入学习带动积极性，通过在舞蹈中加入故事情节，带动学生记忆舞步。“我们编过一个舞蹈是教学生如何遵守交通规则，通过简单的基础舞步，组合成过马路的情景，教育学生之余，也能起到锻炼的作用。”

　　而10岁以上学生，其认知能力强，以激励的形式促使同学之间互相比拼、学习、交流，达到良性循环的作用，“街舞不同其他舞种，需要不断交流学习，不是埋头苦练就可以成功的，因此也特别锻炼学生的逻辑思维和沟通能力”。

　　邓颖认为，街舞已经在社会上受到广泛认同，并非多年前的“边缘文化”，“街舞是讲求节奏感和律动感，符合青少年活跃、好动、朝气蓬勃的特点，在编舞上加入健康正面的内容，也能体现孩子们的阳光”。

　　动作易上手，

　　可帮助孩子增强自信心

　　问起孩子想跳街舞还是中国舞，大部分选择街舞。他们的原因很简单，因为不用练基础功。

　　今年11岁的陆瑶同学，已经有7年中国舞的学习经验，学习街舞仅1年，但她对街舞的热情远远高于中国舞，“因为跳中国舞每天都要拉筋，练基本功，但上街舞课每次都很开心又不用拉筋，我很喜欢”。对于这种情况，邓颖表示理解，“相比起芭蕾舞、中国舞等舞种，街舞对孩子的筋骨要求不高，无论什么年龄都可以学，不一定要从小学起，所以门槛相对其他舞种较低。”此外，邓颖解释，街舞中不少动作都取材于生活，通俗易懂，更易于学生理解，“例如擦玻璃、太空舞步等，都是源自生活的创意，只要学生理解其中原理，很快就能学会”。也由于街舞的动作特征明显，初学者容易上手，几堂课就可以看到效果，对于增强孩子自信心有很大帮助。

　　跳街舞有进步，

　　可缓解压力可开朗性格

　　对于学街舞给孩子带来的变化，家长感触最深。廖家蕙的家长说，孩子从幼儿园大班起就学习街舞，感觉到跳舞带给她更多自信，“以前她比较害羞内向，不怎么说话，但学街舞之后她居然有自信参加学校比赛、表演等，整个人开朗起来，对于跳舞特别热情。”邓心怡家长则表示，跳街舞有助孩子纾缓学习压力，“毕竟现在初中学习压力越来越大，平日在学习方面很少见她十分积极，但一说到来上街舞课，就很开心，对于她来说也是纾缓学习压力的一个方式吧。”