“停课不停学”最近饱受争议，教育部的最新通知解决了大

　　因新冠受疫情的影响，为了保护孩子做好防控工作，教育部曾下发通知，要求各地适当延长寒假，推迟春季开学时间。同时，教育部为了将疫情对教育工作的影响程度降到最小，倡议开展“停课不停学”工作，各地根据条件开展网上在线教育和学习。

　　通知下发后，在线教育一夜之间火了，首先是学习强国平台、央视频等联合学而思网校开设公益讲座，紧接着是很多的网上教育品牌都在跟进，纷纷开设免费在线学堂，一时让家长和同学们有应接不暇之感。

　　同时，不同地区的教育部门也要求学校要创造条件开设网上在线教育课程，这可苦了一些没有开设过在线课程的老师们，据说十八般武艺都用上了，在线课程总算开讲了，可家长和孩子们并不都买这本账，有很多家长在网上反映，网课质量普遍不高，学生在线学习不在状态，尤其是对孩子的眼睛家长们普遍很担心；而且还有一点，部分家在比较偏远地区的农村的孩子，在家没有上网条件，怎么在线学习等等问题也涌现出来，让教育部门很是苦恼。

　　针对网上反映的这些问题，教育部门于2月4日又发出一则提醒通知，要求各地教育行政部门，中小学和校外培训机构，在各地原计划的正式开学日之前，不要提前开设新学期课程网上教育，但可以安排一些疫情防护知识、心理健康辅导、寓教于乐等方面的网上学习和内容，确保孩子们度过愉快的假期。这则通知下发后，提前开新课的基本叫停。

　　当前，有部分地区原定的开学日期到了，但因为疫情影响要延迟开学，那么“停课不停学”又要面临新的问题，新学期的课到底能不能在线上，以怎么样的方式上课。所以，日前，教育部办公室办公厅、工业和信息化部办公厅联合印发了《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》，对“停课不停学”工作提出明确意见。

　　教育部提出，“停课不停学”要坚持把做好疫情防控工作放在首位，维护广大师生健康安全；坚持省级统一部署与各地各校因地制宜实施相结合，避免“一刀切”；坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育，鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读；坚持学校教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合，限时限量合理安排学习。

　　通知明确对小学低年级上网学习不作统一硬性要求，由家长和学生自愿选择，对其他学段学生作出限时限量的具体规定，避免学生网上学习时间过长。坚决防止超前过快学习，保护学生视力，防止增加学生不必要的负担。

　　通知还要求防止以居家学习完全代替学校课堂教学，正式开学后要精准分析学情，认真对学生居家学习情况进行摸底，对学习质量进行诊断评估，有针对性地制订教学计划。对已经居家在网上学习过的课程，有重点地对已学内容进行讲解和复习，加大对学习困难学生的帮扶力度，确保每名学生较好地掌握已学知识内容，然后再进行新的课程教学；对小学低年级没有参加网上课程学习的，要从头开始实施教学。

　　为保障“停课不停学”，帮助学生居家学习，教育部整合国家、有关省市和学校优质教学资源，在延期开学期间开通国家中小学网络云平台和中国教育电视台空中课堂，免费供各地自主选择使用。平台资源包括防疫知识、红色教育资源、专题教育资源，以及从小学至普通高中的主要学科课程资源，课程时间一般在20分钟左右。国家中小学网络云平台（网址：ykt.eduyun.cn）自2月17日起开通。同时，中国教育电视台4频道通过直播卫星户户通平台向全国用户传输有关课程，覆盖偏远农村网络信号弱或有线电视未通达地区。

　　同时，教育部还在官网上发布了中小学生教育电子版链接的公告，供中小学生们下载使用。

　　还有，今天国务院教育督导委员会办公室也下发了严禁任何校外培训机构开展任何形式的线下教育培训的警示通知，要求当前做好新冠肺火疫情防控工作绝对是第一位的，对有违反规定的坚决严肃查处。

　　从以上内容可以看出，教育部门为了做好“停课不停学”工作可是认真的，而且多种方面的问题都考虑得比较周全，那么老师们、家长和孩子们怎么看呢，欢迎探讨。