停课不停学！老师化身主播，家长反问：能有啥用？

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　　最近疫情当前，学校被迫延期开学。但是为了不耽误孩子学习，不少学校出台了“停课不停学”方案。

　　旨在让孩子在家中也能学习到知识，避免假期过长孩子产生懒惰感，对学习失去信心，也为了让家长放心，孩子在家一样能学习。

　　为了让孩子们能学习到更好的知识。停课不停学期间，老师们为孩子们亲身录制微课视频已提供孩子们的学习课程。为了让孩子们学有所获，真正接受线上教学，从录制到剪辑老师们可以说是煞费苦心。

　　为了能和小朋友们有互动，老师们还利用各大直播平台为孩子们进行直播授课，隔着屏幕看到许久未见的老师，孩子们也感到格外亲切。

　　也有老师觉得自己素颜在家没有好的形象于是干脆以语音通话的方式为孩子们进行网络授课，为了停课不停学，老师们可以说是花样百出。

　　但是同样的问题也随之来了，部分家长却反映这种教学方式有什么用？

　　一、谁来监督孩子

　　孩子在学校学习的时候有一个良好的学习氛围，周围的孩子可以互相激励甚至可以互相鼓励，大家共同学习，孩子们更有动力。

　　另外，在学校，老师们会时刻关注孩子的学习，中小学老师还会以家庭作业、随堂作业、随堂抽查等方式监督孩子，可是在家中谁来监督孩子呢？

　　父母也有自己的事情做，而不少父母对孩子带着溺爱心理，监督有的时候可能会不到位。并且孩子本身自控力就不行，家长也有很多已经复工，老人也不懂根本无法指导监督。

　　二、我家网络不好

　　一些山区的孩子或者是一些居住比较偏僻的孩子家里面是没有网络的，而停课不停学要么是以微课形式发布，要么是以直播形式进行授课。

　　尤其是直播形式对于网络要求相对来说比较严苛，没有一个好的网络视频可能都半天打不开，直播的时候也会经常出现卡顿的现象，这都不利于孩子正常的线上学习的。

　　三、孩子自制力差

　　打游戏的家长都应该听说过那句话：“你永远不知道屏幕后你的队友在干嘛。”

　　同样的道理孩子拿着手机你也不知道他在干嘛，孩子其实自制力是比较差的。而且，好不容易能正大光明的玩手机了，很多孩子都是挂着直播然后点开其他页面，根本就没有听老师讲课。

　　也有的孩子看到老师发的微课，然后就放在一旁置之不理，或者是老师布置作业后就原地利用手机在网络上查找答案，不动脑经敷衍完成作业。

　　四、没有多余的手机

　　停课不停学的基础就是在与利用手机观看直播或者是观看微视频，已达到学习知识的目的。

　　可是现在很多家庭孩子是没有多余手机的，为了这一次停课不停学再给孩子买一个手机吗？

　　那等到开学之后，孩子养成了爱玩手机的习惯怎么办呢？

　　也没有考虑经济条件差的地区和家庭，这无疑是拉开班上孩子的差距，无法体现教育的公平性。

　　再说了，现在一台智能手机动辄上千元，为了一次停课不停学，特别是对于年龄段偏小的孩子来说，这个成本投入对于有的家长会觉得是不是太大了呢？这样一来有的家庭是不能承受这样的消费的，特别是对于较贫困的乡镇的孩子来说，一千多块钱真的是一笔不少的费用了。

　　其实，对于停课不停学来讲，网络教学随时应急措施，但也许是一个趋势。

　　只是新事物的到来，的确还需要一段时间去适应和完善。

　　在此期间我们可以利用更多的形式对孩子进行教育，比如说利用文字形式或者电话、语音的形式和孩子进行交流。尽可能的让孩子少看屏幕，多听发展听力和培养注意力。

　　当然了最好的方式也许就像山东教育部发布的通知那样，用暑假或周末来补课了。

　　抗击疫情，需要我们万众一心，学生在家学习就是最大的贡献。理解家长的担忧，也希望家长理解配合老师的工作。

　　武汉加油，我们同在。

　　停课不停学，我们在行动。

　　今日话题：你支持网络教学吗？你家孩子开展了吗？欢迎评论下方留言分享讨论或吐槽。

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　　我是略略，一名小小幼师，致力于帮助更多的宝妈们！