一年7篇SCI论文,参与8项专利,还是一个狂热的户外运动爱好者,这个学霸有点酷!

时间:2020-12-25  点击:
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一年发表7篇SCI论文,参与8项专利

在本科阶段获得

美国大学生数学建模竞赛一等奖

学业上,他出色的表现令人称赞

连续几年担任

浙江大学兼职辅导员、党支部副书记等职务

学习之余,他积极参与学生工作

并拥有着五彩纷呈的兴趣爱好

他热爱户外运动,喜欢球类、爬山和划船甚至还是一枚街舞少年

如今,他获得了国家公派留学资格

正在大洋彼岸的

美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)深造

他是浙江大学能源工程学院2016级直博生吴声豪

也是今年的竺可桢奖学金获得者

一位不曾停步的追梦人

一起来了解一下

逐梦之初,义无反顾

吴声豪的专业是新能源科学与工程。专业学习内容一方面延续了能源工程领域的主要课程,另一方面,还包括可再生能源的开发、能源储存技术、先进测量技术等相关的课程,与全球的能源技术发展趋势息息相关。在大二时,吴声豪怀揣着保护绿水青山的美好愿望,下定决心选择了这个当时在浙大刚刚成立的新专业,和其他志同道合的同学一起,希望为国家的可持续发展贡献自己的力量。

他的研究方向主要是石墨烯的光热转换过程,以及相关的能源环境应用。“石墨烯是一种二维材料,形象地说,就像一张薄纸,而在它的平面延伸方向和垂直于平面的方向,可能会具有不同的物理化学性质。”而吴声豪所在的研究团队就是通过改良石墨烯材料,提高其对太阳能的利用效率。在传统化石能源终将耗尽的未来,这种新能源技术具有重要意义。

他和团队已经找到了一种能够制备兼具接近100%的光吸收能力、快速的界面传热能力和良好的体相隔热能力的石墨烯材料的方法,将其应用于海水淡化、高温蒸汽灭菌以及废油回收中,并申请了多项国家专利。

梦想的力量是无穷的,吴声豪在这条路上大步向前。仅2019年,他已发表7篇SCI论文,参与8项专利;其中4篇为第一作者或共同第一作者论文,均发表在工程技术1区的TOP期刊上。发表在Advanced Energy Materials的论文,影响因子更是高达24.88。他已经越来越接近当初那个稚嫩少年心中的环保梦。

然而,追梦之路并非一帆风顺,在科研过程中吴声豪也曾不可避免地和其他博士生一样,遇到过“论文难产”这一拦路虎。从开始课题,到第一篇论文发表,往往会经历很长的时间。在这段起早贪黑、整天泡实验室的日子里,吴声豪一度对自己产生了怀疑,感到自己仿佛在做无用功,为进展缓慢的课题感到焦虑。

但他并没有被这些负面情绪牵绊追梦的脚步,而是在迷茫的时候立刻让自己继续投入科研中。他说,“让自己忙起来,集中精力去思考课题相关的事情,就不会有空焦虑了。”吴声豪认为,科研是一个日积月累的过程,最终的成绩是靠每一天的努力,需要很长一段时间才能看到成效。

▲在UCLA的吴声豪

通过学生工作,在历练中蜕变

追梦的道路会有坎坷,全面发展的学霸也不是一朝一夕能炼成的。每当回想起八年的浙大生活,吴声豪总是不能忘记刚入校时那个性格腼腆、不善交际的自己。他坦言,见到那么多优秀的同学,感觉自己相比之下能力不足,甚至一度感到心情沮丧低落。

为了改变自己,吴声豪勇敢地跨出了自己的舒适区,“强迫”自己接受集体任务,从班级代表和志愿者开始,迈出参与学生工作的第一步。无论轻重繁易,他都会让肩负的这些任务成为督促自己学习和提高的动力。

在这个积少成多、不断前进的过程中,吴声豪发现自己对学生工作似乎有些“上瘾”了,当后来有机会就职兼职辅导员和党支部副书记时,虽然担心工作能力不足和时间冲突的问题,但他相信自己能像从前一样在工作中收获和成长,于是咬咬牙申请上任。

谈及从事学生工作的感受,吴声豪认为服务集体是一件快乐的事。他想要改变有些同学对学生工作不以为然,觉得浪费时间的看法。他坦言,“学生工作不会像上自习、读论文一样及时反馈,而是一种长期的效应。服务的过程,是一个自我存在感和自我价值感逐步积累的过程,在其中获得的存在感和价值感,一方面会促使自己进一步自我提高,另一方面,还可以调节自己的心情,保持正能量。”

学习和工作之外,还有很多我的热爱

天性内敛的人,那颗心在辽阔的天地之下能感受到无拘无束的风。

吴声豪是一个狂热的户外运动爱好者,和身边的小伙伴约各种球类运动是他的日常。乒乓球、篮球、羽毛球,都是他的拿手本领。如果在忙碌的日常中偶然得到一个空闲的周末,吴声豪一定会选择外出爬山或是在波光潋滟的西湖上泛舟,用大自然的气息为自己营造一段完美的闲暇时光。

▲热爱划船的吴声豪

被那种热情洋溢、活力四射的氛围所吸引,吴声豪接触到街舞后就被它深深吸引。他保持了几年的练习,让街舞陪着自己一起逐渐变得成熟阳光。在博士生的开学典礼上,他还参与了开场节目的表演。

▲吴声豪和同学们参加表演

心中有梦,脚下有路,未来可期

吴声豪始终难以忘怀的,是那次暑期支教。他走进大山,走进四川省巴中市双凤小学,那里的一百多个孩子令他十分感慨。孩子们身边没有榜样,不知道自己学习是为了什么,也不知道未来有哪些选择。而浙大支教团队的到来,为他们展示了一种全新的“学习改变命运”的人生可能性,在幼小的心灵里种下了梦想的种子,鼓励他们为之努力。

而吴声豪自己,又何尝不是一位追逐梦想的行者?多年来,他的电脑桌面上始终写着他最爱的句子:“你还有好多未完成的梦,有什么理由停下脚步。”

从小我的角度来说,他希望自己能够尝试这个世界上更多新奇的之前不了解的东西,满足自己对这个世界的好奇心,从大我的角度来说,他希望自己能够尝试这个世界上更多新奇的之前不了解的东西,从大我的角度来说,他希望自己能够成为对国家乃至世界有用的人,不求推动人类文明的发展,但求服务社会服务人民。

“而无论是什么梦想和目标,最最基础的,就是每一个脚步,所以要脚踏实地,向着阳关,步步前行。”吴声豪如是说。

作者:雷昱儿

编辑:顾军

责任编辑:许琦敏

来源:浙江大学微信号

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