“强者谈习惯,弱者谈喜欢”:自由成长将会废掉你的孩子

时间:2020-12-26  点击:
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01喜欢是孩子的天性

最近,因为疫情的原因,孩子和家长都不能出门,但是学业不能因此荒废,不能出门后家长反倒有大把时间看着孩子学习。

于是就出现了这样一幕,一位博主发文称,自己天天在家陪孩子练琴,可孩子总是刚练一会儿,就找借口不愿意练。

博主就非常强势地要求女儿必须坚持练完,在逼迫下,孩子含着眼泪继续弹着。

此情此景,孩子特别可怜。

评论中有些网友不忍心,于是博主:

“孩子不喜欢就别强迫他练了”。

结果这位博主回复到:

“当初是他自己喜欢,要求学钢琴的。如今又说不喜欢,不能全由着她!”

父母对这一幕并不陌生:

看到小朋友挥舞着画笔,画出美丽的线条和形状时,孩子想学画;

看到小朋友在舞台上盛装表演,他们羡慕,又想学舞蹈。

孩子容易对陌生事物产生兴趣,这是孩子的天性。

于是,他们要求父母“妈妈,我喜欢跳舞,我要学跳舞”。

学习需要金钱和时间的付出,但是父母仍然开心,仿佛看到了未来的舞蹈家、音乐家的诞生。

当孩子进入到舞蹈班后,才发现跳舞并不只是舞台耀眼的几分钟,更多的是台下日复一日的苦练。

下腰、压腿、跳跃......辛苦又枯燥的训练很快磨光孩子的兴趣。

孩子说:“妈妈,我不喜欢跳舞了。”

孩子不喜欢也那么容易,不喜欢也是孩子的本能。

孩子不喜欢就该放弃吗?

当然不能!

02

在电视剧《家有儿女》中有这样一个场景,刘星埋怨妈妈不给自己报兴趣班,导致自己现在身无所长。

“小时候给你报这班那班,想让你学,你自己不学啊!”

“我不愿意学,您就不让我学啦?那时候我还小,我还不懂事,难道您就不懂事吗?您就应该从小教育我。”

当初我们痛恨的事,如果父母能够逼一把,也许我们就能长期坚持下来,变成人生值得骄傲的闪光点。

一位网友,小的时候父亲经商,家境较好。十几岁被妈妈送去学跳街舞,周围很多女孩都很羡慕。

学跳舞很辛苦,一段时间下来,她就失去兴趣,没再坚持。后来,她还学了钢琴、书法、吉他等等,每一项都只学了皮毛,到学习难度提升时,她就觉得枯燥,失去兴趣。妈妈没有勉强,所以网友虽然啥都知道一点,但啥都不会。

每年公司年会上,有人跳舞,有人弹琴,网友只能参加大合唱凑个数。她悔不当初,妈妈当时咋就不逼一逼自己呢?

学习是一个枯燥的过程,孩子的兴趣往往是三分钟的热度,单凭孩子的喜好,很难持久。所以父母适当的逼迫,对孩子是有益的。

03

当孩子对某事感兴趣,不要着急报班。报太多班,父母的经济负担和时间成本都将增大,而且孩子精力有限,也学不了那么多。

有位妈妈,她的孩子想学钢琴,妈妈没有马上给孩子报班,而是先给孩买了个口琴,让孩子先试试。

最初孩子拿着口琴爱不释手,随后,孩子开始练习吹音节,一遍遍重复单调的练习,慢慢消磨光了耐心。最终,孩子没有坚持学口琴,也没再提学钢琴的事。

先让孩子尝试,让他们明白任何学习,刚开始都会有一个很长的枯燥期,如果你不能坚持,那就不要开始。

作为父母,应该在日常生活里多观察孩子,发掘他们的兴趣爱好和天赋所在,在孩子的学习上给与恰当的建议,将达到事半功倍的效果

而且适当逼一逼,还能更好发挥潜能呢。

周杰伦在节目中爆料,他四岁开始学钢琴,每次要练2个小时,当时太小根本就坐不住。周妈妈每次都拿着藤条站在他的旁边逼他练琴,如今周杰伦非常感谢妈妈当初的严厉。

很多人表示惋惜,要是自己的父母当年也这样逼一逼自己,自己会更优秀。

04

人会逐渐明白三件事:

父母是普通人;

自己是普通人;

孩子是普通人。

天才凤毛麟角,绝大多数都是普通人,智商才情平平。所以我们要通过努力,掌握一技之长,作为安身立命的资本。

谁都希望享乐,但教育本身就是一件反人性的事情。必须首先创造生活,才有资格享受生活。

强者谈习惯,弱者谈喜欢。作为普通人,我们要懂得先苦后甜,吃得苦中苦方为人上人的道理。

前期适当逼迫孩子,有了足够的积累,学习就会变得越来越顺手,周围的赞誉会激励孩子,让他们对学习越来越有兴趣,只有真正深入其中才能领略学习的快乐。

有远见的父母,都该狠点心,适当的逼迫总比放纵来得好。让孩子用喜欢的方式过一生,只会毁掉孩子的未来。

在此与大家分享一些激励孩子的方法:

1、比如孩子学钢琴,家长可以整理历史上钢琴家的那些故事,首先是家长学习,然后家长可以在一家人吃饭的时候,像说八卦一样闲聊这些钢琴家的故事,一方面这些钢琴大家的故事可以给孩子正面的激励作用,另外一方面,孩子在听到这些故事以后也会充满了崇拜。渐渐地让孩子对于学钢琴有一种使命感和荣誉感,激发孩子的动力。

2、把孩子的兴趣变成我们和孩子之间的共同话题,家长可以多看一些相关的比赛、视频资料等,关注孩子感兴趣的点,也在与孩子沟通的时候,让孩子了解到家长的付出。

孩子很多时候不能懂得或者看不见父母的付出,而我们直接告诉孩子:“妈妈为你付出很多!你不能放弃。”有时反倒会让孩子产生恐惧。

正确的方法是通过别的方式,让孩子自己认识到每一个兴趣班的学习机会,其实都来之不易。

作为家长,当孩子真的想要放弃的时候,其实我们再怎么逼迫也没用。毕竟孩子感兴趣才愿意去学,如果孩子不感兴趣,就算勉强去上课也可能只是坐着发呆。

但是我们却可以帮助孩子分清自己到底是真心想要放弃,还是只是因为一时厌倦想要逃离。

家长的逼迫,不是推着孩子前进,而是帮助孩子认识真正的自己。

放弃是每一个孩子的常态,但为了热爱坚持,也是每一个孩子与生俱来的能力。

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